2.6 Déroulement du travail de terrain
L'enquête de terrain s'est déroulée du 01
au 27 Octobre 2007. Cette période coïncidait avec
l'effectivité de la rentrée scolaire, donc à un moment
où les difficultés liées à cette rentrée se
vivaient au quotidien. Cela a permis de toucher du doigt les
réalités des enquêtés et aussi celles des
structures, associations qui s'attelaient à réunir les conditions
les meilleures pour le bon déroulement de l'année scolaire. Nous
avons ainsi pu assister à des rencontres de bureau de certaines
associations.
L'enquête en elle-même s'est déroulée
en plusieurs étapes :
> La première étape a consisté pour
nous à rencontrer des personnes ressources : responsables
administratifs, présidents d'associations, responsables coutumiers et
quelques délégués de quartiers. Et ce, dans l'optique
d'une part de les tenir informés de l'objectif de notre présence
et de ce que nous entendions faire, et d'autre part de solliciter leur
participation active pour le bon déroulement de l'enquête.
> La deuxième étape a été pour
nous le lieu de rencontrer les personnes à enquêter à qui
nous avons administré le questionnaire ménage. Ce questionnaire
est directement administré à la personne qui réponde de
l'enfant et sans distinction de sexe ou d'âge. Cependant pour certaines
questions ayant trait à la
vie du ménage, nous permettions aux
enquêtés d'être assistés par toute personne de la
famille en mesure de donner l'information recherchée. Par contre, la
partie réservée à l'orphelin lui-même lui a
été administrée en l'absence de toute autre personne et ce
pour éviter que l'enquêté ne subisse une pression due
à la présence d'une tierce personne et, permettre ainsi une
liberté dans ses propos.
> La dernière étape a été les
rencontres avec les personnes ressources à qui a été
adressé le guide d'entretien. Là aussi la sélection s'est
faite sans distinction d'âge ou de sexe. Nous avons tenu à
rencontrer les premiers responsables des structures qui pour nous semblaient
les mieux indiqués pour répondre à nos
préoccupations. Nous n'avons pas trouvé d'inconvénients
pour ceux qui voulaient se faire assister par des collaborateurs.
2.7 Difficultés rencontrées et limites de
l'étude
Malgré toutes les précautions prises, cette
étude ne s'est pas menée sans difficultés. Comme
difficultés, nous pouvons citer quelques unes qui ont entaché
à certains moments le bon déroulement de la recherche:
> la période choisie pour l'enquête de terrain
(le mois d'octobre) que nous avons jugé propice en ce sens qu'elle
coïncidait avec l'effectivité de la rentrée scolaire, nous a
infligé son « effet boumerang ». En effet, cette
même période coïncidait avec celle du début des
récoltes, posant ainsi la difficulté de pouvoir trouver les chefs
de ménages chez eux à certaines heures.
> Certains enquêtés ont inscrit l'étude
dans une perspective de prise en charge future (malgré nos assurances),
conduisant souvent à une rétention de l'information.
> La non maitrise de l'outil informatique nous a imposé
un dépouillement manuel qui nous a fait perdre beaucoup de temps.
Ces difficultés, même si elles ont parfois mis
à rude épreuve l'avancée du travail, n'ont pas compromis
notre volonté à mener cette étude jusqu'au bout,
même si nous lui reconnaissons objectivement des limites.
A cet effet, disons que l'étude ne s'est pas inscrite
dans une perspective comparative entre les situations vécues par les
orphelins et celles vécues par des enfants aux parents vivants. Il se
pourrait donc que ces difficultés ne soient pas l'apanage des seuls
orphelins. Des similitudes pourraient apparaître avec des situations
vécues ailleurs.
Aussi les résultats auxquels nous avons abouti ne
peuvent être extrapolés à l'ensemble de la province du
Nayala, encore moins à l'ensemble du pays. Des similitudes et des
dissemblances pourraient naître entre zones rurales, semiurbaines et
urbaines. Par conséquent, à la limite, les résultats de
cette étude n'ont de valeur qu'en référence à la
localité concernée, la ville de Toma.
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