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Analyse du plan communal de developpement et ses impacts sur la riziculture

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par Aulu Jean Hilaire MANJAKA
Université de TOAMASINA - Maitrise 2012
  

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LISTE DES TABLEAUX

Tableau N° I : Distance du Chef lieu de la Commune par rapport aux autres Communes limitrophes et du Chef lieu de District de MANDRITSARA.......................................13

Tableau N° II : Distance des Fokontany par rapport au chef lieu de la Commune..............14

Tableau N° III : Longueur des réseaux hydrographiques...........................................19

Tableau N° IV : Nombre de la population totale des cinq années successives...................24

Tableau N° V : Nombre de la population par tranche d'âge et par FKT...........................26

Tableau N° VI : Taux de scolarisation 2005/2006..................................................29

Tableau N° VII : Effectif des élèves du FKT Antsirabe-Centre (2006-2007)....................30

Tableau N° VIII : Effectif des élèves du FKT Antsirabe-Centre (2007-2008)...................30 Tableau N° IX : Répartition des élèves de l'EPP Antsirabe-Centre par âge et le taux de redoublement (2007-2008)..............................................................................30

Tableau N° X: Taux de réussite aux examens CEPE de la CR ANTSIRABE-CENTRE...................................................................................................32

Tableau N° XI : Taux de réussite aux examens BEPC de la CR ANTSIRABE-CENTRE.....33

Tableau N° XII : Infrastructures sanitaires............................................................34

Tableau N° XIII : Situation de la santé des mères dans la Commune.............................35

Tableau N° XIV : Principales causes de morbidité...................................................36

Tableau N° XV : Donnée de la production agricole......................................................38

Tableau N° XVI : Types d'élevage dans la Commune...............................................42

Tableau N° XVII : Liste des Atouts et Contraintes de développement............................65

Tableau N° XVIII: Liste des problèmes...................................................................................67

Tableau N° XIX: Axes stratégiques....................................................................69

Tableau N° XX : Logique d'intervention dans le secteur rizicole.................................75

Tableau N° XXI : Fiche type d'un système d'exploitation du secteur rizicole..................76

Tableau N° XXII : Prix des engrais rizicoles.........................................................78

Tableau N° XXIII : Renforcement de capacité.........................................................................84

Tableau N° XXIV: Les différentes variétés de riz dans la CR d'ANTSIRABE-CENTRE.....91

Tableau N° XXV : L'évolution du prix de riz blanc sur le « Tsena » suivant la Campagne 2007........................................................................................................95

Tableau N° XXVI : Prix des articles dans la CR d'ANTSIRABE-CENTRE...................109

Tableau N° XXVII: Le Budget Communal de la Commune......................................113

Tableau N° XXVIII : Effectifs des élèves de l'EPP d'Antsirabe-Centre durant les trois dernières années..........................................................................................116

Tableau N° XXIX: Effectifs des élèves au niveau secondaire de la Commune................117

Tableau N° XXX: Effectifs des étudiants au niveau Universitaire...............................117

TABLE DES MATIERES

Remerciements..............................................................................................4

Liste des abréviations, sigles et acronymes.............................................................5

Glossaire......................................................................................................7

INTRODUCTION 8

PREMIERE PARTIE : LA COMMUNE ET SES DIVERSES POTENTIALITES......................................................................................10

CHAPITRE I: APERçU GENERAL DE LA ZONE D'ETUDE..................................12

SECTION I: LOCALISATION...................................................................12

§.1- Géographie générale et administrative 12

A- Localisation sur la carte de Madagascar et la Région Sofia......................12

B- Localisation sur la carte du District de MANDRITSARA........................12

C- Géographie Administrative............................................................13

§.2- Typologie sous-communale et situation climatique 15

A- Typologie sous-communale...........................................................15

B- Pluviométrie et température...........................................................15

C- Cyclone..................................................................................15

§.3-Capital naturel.....................................................................................15

A- Sols.......................................................................................15

B-Forêt.....................................................................................16

C-Savane...................................................................................16

SECTION II : RESSOURCES NATURELLES................................................17

§.1-Développement durable 17

A- Présentation.............................................................................17

B- Principe de base du développement durable........................................17

C- Conférence de Rio.....................................................................18

§.2- Ressources naturelles renouvelables 19

A- Soleil et vent............................................................................19

B- Réseau hydrographique...............................................................19

C- Lacs......................................................................................20

§.3- Ressources naturelles non-renouvelables 20

A- Mercure.................................................................................20

B- Pierres précieuses et semi-précieuses...............................................20

C- Or et autres éléments du sous sol.....................................................21

CHAPITRE II: DESCRIPTION GENERALE DE LA SITUATION SOCIO-ECONOMIQUE..........................................................................................22

SECTION I: RESSOURCES HUMAINES 22

§.1- Etudes démographiques.................................................................22

A. Historique du peuplement 22

B. Démographie et ses approches 22

a)- Origine du mot démographie 22

b)-Histoire des recensements de la population 22

C. Collecte des informations en démographie 23

a)-Moyens théoriques pour collecter des informations 23

a.1-Enquête démographique 23

a.2- Services d'Informations des Administrations publiques......................23

b)-Exploitation des informations administratives à MADAGASCAR 23

b.1-Recensement par les cellules administratives. 23

b.1.1-Etat civil 23

b.1.2- Fokontany...................................................................24

§.2- Mouvements de la population et infrastructures socio-culturelles................24

A- Données démographiques...............................................................24

B- Densité et espérance de vie de la population.........................................27

C. Infrastructures socio-culturelles........................................................27

§.3- Besoins essentiels 28

A. Education 28

a)-Définition 28

b)-Infrastructures scolaires 29

c)-Taux de scolarisation et réussite aux examens. 29

d)-Ratio des élèves par enseignant 33

B. Santé 34

a)-Définition. 34

b)-Infrastructures sanitaires 34

b.1-En matière de gestion du fonctionnement des formations sanitaires 34

b.2- Bureau Municipal d'Hygiène ou BMH.....................................34

b.3- Mesures administratives en matière de santé publiques.................35

b.3.1)-Rôle du Maire en matière de salubrité publique. 35

c)- Amélioration de la santé des mères...............................................35

d)- Causes de la morbidité et de la mortalité.........................................36

C. Aliment et eau potable. 36

a)-Consommation alimentaire et interventionnisme en matière de nutrition. 36

b)- Eau potable et assainissement......................................................37

b.1- Mesures destinées à prévenir la pollution des eaux potables.............37

SECTION II : RESSOURCES ECONOMIQUES............................................37

§.1- Agriculture................................................................................37

A- Types de cultures. 38

a)-Cultures vivrières. 38

a.1-Riziculture 38

a.2-Maïs et Manioc. 39

a.3-Patate douce. 39

b)-Cultures fruitières et industrielles. 39

b.1-Bananier et canne à sucre. 39

b.2-Oranger et Letchi. 39

b.3-Arachide et Raphia. 39

c)-Cultures de rente. 39

c.1-Caféier. 39

c.2-Giroflier et vanillier. 40

B- Caractéristiques de l'exploitation. 40

a) - Faire valoir direct. 40

b)- Faire valoir indirect.................................................................40

b.1-Fermage: 41

b.2-Métayage: 41

c)-Autre mode d'exploitation: le prêt gratuit. 41

C- Facteurs de production................................................................41

a)-Capital foncier: la terre. 41

b)-Capital d'exploitation: 41

b.1-Cheptel mort: 41

b.2-Cheptel vif: 41

c)-Travail. 41

§.2-Elevage. 42

§.3-Commerce, tourisme, et autres. 43

CHAPITRE III: CONTEXTES DU PLAN COMMUNAL DE DEVELOPPEMENT......44

SECTION I: STRUCTURE COMMUNALE 44

§.1-Organisation de la Commune. 44

A. Aperçu historique de la Commune. 44

B. Organigramme et attributions respectives des différents personnels 46

a)-Définition de l'organigramme. 47

b)-Structure organisationnelle de la Commune. 47

c)-Principales attributions et responsabilités. 49

c.1-Le Maire. 49

c.2-L'Adjoint au Maire. 50

c.3-Le Secrétaire Général. 50

c.4-Le secrétaire Administratif : 50

c.5-Le secrétaire d'état civil. 50

C.6-Le Secrétaire comptable. 51

c.7-Le Secrétaire trésorier: 51

c.8-Le Régisseur de recettes: 51

C.9-Le Percepteur. 52

C.10-L'Agent fiscal: 52

c.11-L'Agent technique de développement Communal: 53

c.12-Les Balayeurs: 53

c.13-Les Techniciens, les Agents Voyers, les Ouvriers: 53

c.14-Le surveillant du marché: 53

c.15-La police Communale: 53

C- Domaines de compétence et ressources financières..............................53

a)-Domaines de compétence de la Commune. 53

b)-Ressources financières de la Commune. 54

b.1-Impôts directs. 54

b.2-Impôts indirects. 55

b.3-Droits et taxes d'enregistrement des actes et mutations............55

b.4-Droits et taxes. 55

b.5- Redevances 56

§.2- Structure de la Commune. 56

A. Commune selon un système de déconcentration. 57

a)- Définition de la déconcentration. 57

b)-Caractéristiques de la déconcentration. 57

B. La Commune selon un système de décentralisation 57

a)- Definition de la décentralisation 57

b) -Conditions de la décentralisation. 58

§.3-Déconcentration, Décentralisation par ses avantages et inconvénients 59

A. Avantages. 59

a)-Déconcentration : 59

b)-Décentralisation: 59

B. Inconvénients: 59

a)-Déconcentration: 59

b)-Décentralisation: 60

C. Centralisation, déconcentration et décentralisation. 60

SECTION II : CONCEPT DU PROCESSUS DE PLAN COMMUNAL DE

DEVELOPPEMENT HARMONISE 60

§.1-Définitions d'un plan Communal de développement 60

A. En terme de Gestion. 60

B. En terme General 61

C. En terme Economique. 61

§.2-Composantes et réajustement du PCD. 61

A. Composante d'un PCD. 61

B. Réajustement du PCD. 62

C. Différentes phases d'élaboration du PCD. 63

a)-Approche méthodologique. 63

b)-Méthodologie d'élaboration. 63

c)-Déroulement. 64

§.3-Diagnostic participatif et scenario de développement. 65

A. Diagnostic participatif. 65

a)-Atouts et Contraintes. 65

b)- Problèmes..........................................................................67

c)-Problématique. 68

B. Scenario de développement. 68

a)-Vision du futur pour le développement Communal. 68

b)-Axes stratégiques. 69

DEUXIEME PARTIE : LA MISE EN OEUVRE DU PLAN COMMUNAL DE DEVELOPPEMENT....................................................................................73

CHAPITREI : FACTEURS D'ACCELERATION DES RESULTATS DU DEVELOPPEMENT 75

SECTION I : STRUCTURE D'INTERVENTION. 75

§.1- Cadre logique. 75

A. Définition et présentation générale. 75

B. Logique d'intervention dans le secteur rizicole. 75

C. Intervention de l'auteur. 76

§.2-Organismes d'appuis et d'encadrement. 77

A. ONG FIVOARANA. 77

B. Foundation AGA-KHAN. 78

C. URCOOP FFTA SOFIA et FFTS. 79

§.3-Organismes de crédit et bailleurs de fonds. 79

A.BOA et BNI. 79

B. ONG Spécialisées, FID et PSDR. 79

a)-AGA-KHAN microfinance. 79

b)-Fonds d'Intervention pour le Développement (FID) 80

c)-Projet de Soutien au Développement Rural (PSDR) 80

c.1- Objectif. 80

C. Organisations paysannes et services techniques déconcentrés.................80

a)-Organisations Paysannes. 80

b)-Services techniques déconcentrés. 81

SECTION II : STRUCTURES REQUISES DU PROCESSUS PCD ET

ATTITUDES DES ASSOCIATIONS PAYSANNES 81

§.1-Comité de Développement Communal ou CDC. 81

A. Cadre juridique et composition. 81

B. Nombre et mode de constitution des membres. 82

C. Rôles et attributions. 82

§.2-Comité de Développement Villageois ou CDV. 83

A. Composition, nombre et mode de constitution des membres. 83

B. Responsable des activités et partenaires relais. 83

C. Renforcements de capacité. 84

§.3-Développement Communal participatif et création des associations Villageois 84

A. Stratégie d'implication de la population dans le développement. 84

a)- Bases de développement 84

b) -Conditions de réussite de toute intervention. 84

c)- Approches techniques du développement 85

B. Conditions du développement des paysans. 85

a)- Changement d'esprit des producteurs. 85

b)-Economicité familiale 85

c)- Participation et partenaire 85

C. Types et créations de l'association villageoise. 86

a)-Par chaque famille. 86

b)-Par des groupes de jeunes. 86

c)-Par Fokontany. 86

CHAPITRE II: IMPACTS PRIMAIRES DU PLAN 87

SECTION I : POUR LE SECTEUR FONCIER. 87

§.1-Politique foncière à Madagascar. 87

A. Axes stratégiques. 87

B. Eléments de la loi. 87

C. Principes généraux des statuts juridiques fonciers........................... 88

§.2- Sécurité foncière. 89

A. Réforme agraire. 89

B. Effets de la réforme agraire (RA) 89

C. Réforme foncière. 90

§.3- Indicateurs d'impacts 90

A. Définition. 90

B. Indicateurs d'accès au capital foncier. 90

C.Conséquences de la sécurisation foncière sur les autres domaines. 90

SECTION II : POUR LE SECTEUR RIZICOLE............................................91

§.1- Historique de la production de riz. 91

A-Variétés de riz dans la CR d'ANTSIRABE-CENTRE 91

a) - Variété I. 91

b) - Variété II. 92

B. Evolution et besoins du riz. 92

C. Problèmes rizicoles dans la Commune 93

a)- Contraintes physiques 93

a.1-Vétusté des infrastructures hydro-agricoles. 93

a.2- Détérioration de l'environnement 93

b)- Contraintes techniques. 93

b.1- Ennemis de la culture de riz. 93

b.2- Qualités des semences et appauvrissement du sol. 94

b.3- Manque de vulgarisation agricole 94

c)- Contraintes économiques. 95

§.2-Solutions proposées. 96

A. Approches techniques performantes. 96

B. En SRI, tout commence à contre saison. 97

C. Saison rizicole. 99

a)-Préparation de la rizière et émottage. 99

b)-Pépinière et repiquage. 100

b.1-Pépinière. 100

b.2-Repiquage. 101

c)-Sarclage, tallage, et moisson. 102

§.3-Avantages du SRI. 105

CHAPITRE III : IMPACTS SECONDAIRES DU PLAN. 107

SECTION I : SUR LE PLAN ECONOMIQUE. 107

§.1-Calcul économique. 107

A. Prélèvement du surplus agricole. 107

B. Prix de débouché de la production rizicole. 108

C. Revenu Monétaire Rizicole. 110

§.2-Redynamisation de l'économie locale. 111

A. Possibilité de réinvestissement. 111

B. Caractéristiques de l'économie dans la Commune. 112

C. Fiscalité Communale. 112

§.3-Redynamisation de l'économie nationale. 114

SECTION II : SUR LE PLAN SOCIAL. 114

§.1-Conséquences positives. 115

A. Vitrine Communale. 115

B. Création d'emploi. 115

a)-Le travail permanent. 115

b)-Le travail temporaire. 116

C. Investissement en capital humain. 116

a)-Sur l'éducation. 116

a-1)-Calculs des taux de rentabilité et de rendement de l'investissement éducatif. 118

a-2)- Analyse «  coûts-bénéfices ». 118

b)- Sur la santé. 119

§.2- Conséquences négatives. 119

A. Abandon des écoles. 119

B-Augmentation des migrants. 120

C-Insécurité publique. 120

§.3- Message et avis personnel de l'auteur. 121

A. Rôle de l'Etat. 121

B-Techniques pour l'autoproduction et l'autosuffisante en riz. 122

a)- Semence de qualité. 122

b)- Méthode de production. 123

C. Message destinée aux jeunes dans la Commune. 123

CONCLUSION 124

BIBLIOGRAPHIE......................................................................................126

ANNEXES...............................................................................................129

LISTE DES FIGURES..................................................................................133

LISTE DES GRAPHIQUES...........................................................................133

LISTE DES TABLEAUX..............................................................................133

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"Ceux qui rêvent de jour ont conscience de bien des choses qui échappent à ceux qui rêvent de nuit"   Edgar Allan Poe