2.2.4. La
spécificité des médias socio-éducatifs
Il est sans conteste que les médias comme outils de
communication sont de véritables instruments jouant dans certaines
circonstances le rôle d'éducation. Certains médias sont
justement conçus pour favoriser cette éducation. Par exemple la
radio, la télévision, etc. jouent ce rôle
socio-éducatif chaque fois que leurs programmes ou émissions
essaient d'éduquer la population sur les grands thèmes de la
société.
Dans ce cas, la spécificité des médias
socio-éducatifs réside dans le fait qu'ils favorisent un
changement de comportement. Qu'ils soient anciens comme nouveaux médias
sont conçus pour favoriser ce changement de comportement en
matière des habitudes sociales. Ce sont de vecteurs incontestés
de changement de comportement, c'est à cela qu'ils sont appelés
socio-éducatifs.
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