2.7 METHODES ET TECHNIQUES DE RECHERCHE
2.7.1 METHODE
R.Doron et Porrot (1986), définissent la méthode
comme l'ensemble de règles adoptées durant le déroulement
d'une recherche scientifique.
P.Guillon cité par J.Kambulu (2015, p 8), a
écrit que la méthode désigne :
- une marche de l'esprit pour parvenir à la
connaissance ou au résultat ;
- Un ensemble de procédés, de moyens, de
techniques pour aboutir à un résultat.
Lalande cité par J.Kambulu (2015,P.8), définit
la méthode comme un programme réglant d'avance une suite
d'opération à accomplir et signalant certains
événements à éviter en vue d'atteindre un
résultat déterminé, l'idée de méthode est
donc d'une direction définissable et régulièrement suivie
dans une opération de l'esprit
Quant à nous, la méthode est une démarche
à suivre pour arriver à connaitre et à démontrer la
vérité que l'on recherche.
Pour ce travail, nous avons fait recours à deux
méthodes, il s'agit de :
- La méthode d'enquête psycho sociale et
- La méthode historique
1) Méthode d'enquête psycho sociale
A l'heure actuelle, la psychologie met un accent particulier
soit sur la compréhension du cas individuel, soit sur la recherche des
lois générales qui régissent le comportement humain.
La méthode d'enquête psychosociale consiste
à produire des données verbales auprès d'un ou de
plusieurs échantillons de sujet qui sont choisis en fonction des
objectifs visés pour bien saisir un comportement bizarre dans une
situation quelconque cette méthode nous a permis découvrir ce
qu'un individu évoque comme justification de sa conduite actuelle.
2) Méthode historique
En effectuant une étude proprement dite des
problèmes historiques, il est conseillé de considérer
certains événements connus. A partir de ces
événements, formuler des hypothèses et tenter de les
vérifier en se procurant des données supplémentaires.
La recherche historique aide à résoudre des
problèmes actuels par l'examen de ce qui s'est produit dans le
passé. Cette méthode nous a aidés à étudier
un problème actuel en examinant ses antécédents historique
ou soit obtenir des données concernant des évènements du
passé.
2.7.2 TECHNIQUES
Par technique, nous devons entendre un instrument, un moyenou
un outil permettant de récolter ou produire les données dont le
chercheur a besoin.
Pour collecter les données, nous allons recourir aux
techniques suivantes : le questionnaire et l'entretien.
1) Le questionnaire
Le questionnaire est une liste standardisée des items
que l'on applique à un groupe de sujets pour connaitre un domaine bien
déterminé. Le questionnaire nous a permis de collecter les
données à partir des questions.
Notre questionnaire renferme un seul type de question :
« questions ouvertes » les questions ouvertes sont celles
où le répondant est libre d'exprimer ses avis, ses opinions,
etc...
Cette technique nous a permis d'administrer à nos
sujets les questions identiques et recueillir leurs opinions. En effet, nous
disons l'obtention des données nécessaires à une
recherche, qui nous conduit à la technique de questionnaire à
l'aide de celle-ci, nous sommes arrivés à trouver les
éléments nécessaires pour notre recherche.
Etapes d'élaboration du questionnaire
Le questionnaire comporte ses propres phases à
savoir :
a. La prés-enquête ;
b. La détermination des thèmes ;
c. L'élaboration des items ;
d. Le pré-test ;
e. La rédaction finale ;
f. L'administration du questionnaire
a. La pré-enquête
Dans cette phase, nous sommes entrés en contact avec
les candidats qui ont participé à notre recherche pour
découvrir s'ils pouvaient accepter de répondre à nos
items. Nous nous sommes rendu compte qu'ils ont été courtois et
ils ont exprimé leur disponibilité à notre
égard.
b. La détermination des items
Les thèmes constituent le contenu des questions
c'est-à-dire les axes sur lesquels ont porté les questions
posées aux candidats.
c. Elaboration des items
Nous avons élaboré 5 items qui portent sur les
questions d'éventails.
d. Le pré-test
C'est une phase qui a consisté à essayer le
questionnaire initial sur un petit groupe des sujets pour savoir s'il
était valide, il s'agissait de la première administration du
questionnaire qui a permis de reformuler et éliminer les questions qui
produisaient des réponses identiques.
Notre que questionnaire définit avait cinq (5)
questions au total.
e. La rédaction finale
Les questions retenues ont constitué la version finale
que nous avons administrée aux candidats.
f. Administration du questionnaire
Une fois la première forme de questionnaire
arrêté, nous sommes passés au pré-test pour
déterminer la validité des items et leur degré
d'adaptation auprès de certains sujets tirés au hasard dans notre
population d'étude. Le pré-test consiste à essayer le
questionnaire sur un petit groupe de sujets pour voir s'il est applicable.
Cette phase nous a permis de reformuler les items qui étaient vaques
complexes et d'éliminer les items non pertinents. Notre questionnaire
avait 5 items.
2) L'entretien
C'est une conversation où deux participants visent un
objectif déterminé que celui d'un simple plaisir de parler. C'est
une technique de causerie orale entres individus en vue d'obtenir ou d'entendre
quelque chose dont on veut connaître.
Cet entretien nous a permis d'entrer en contact avec nos
sujets enfin de s'imprégner de la réalité des conflits sur
les cités universitaires.
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