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Impact des facteurs socio-économiques sur les niveaux et tendances de la malnutrition des enfants de moins de cinq ans au bénin

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par EMMANUEL HOUESSOU
IFORD / Université de Yaoundé - MASTER PROFESSIONEL EN DEMOGRAPHIE 2013
  

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2.4.2. Facteurs socio-économiques

Ils désignent l'ensemble des éléments qui caractérisent les moyens matériels et financiers du ménage, l'acquisition des connaissances par la mère et son statut par rapport à l'occupation. Ils sont appréhendés dans cette étude par le niveau de vie du ménage, le niveau d'instruction et l'activité économique de la mère. Ainsi le niveau de vie reflète les conditions dans lesquelles vivent les membres du ménage et qui sont susceptibles d'affecter l'état nutritionnel des enfants. Donc il renseigne sur la capacité du ménage à disposer des moyens pour l'alimentation, les soins, l'entretien de son environnement. Alors que le niveau d'instruction indique la dernière classe fréquentée par les mères dans le système éducatif dans le but d'acquérir des connaissances susceptibles d'influencer leurs comportements vis-à-vis de leurs enfants en matière de santé, d'alimentation et d'hygiène. Quant à l'activité économique, elle renvoie à l'exercice ou non par la mère d'une activité génératrice de revenu.

2.4.3. Contexte de résidence

Il s'agit de l'ensemble de l'environnement extérieur dans lesquels vivent les enfants. Il est caractérisé par les facteurs comme le climat, la nature du sol, la végétation, la pluviométrie, la température, l'altitude, les variations saisonnières, le milieu et la région de résidence. Ce pendant les facteurs les plus utilisés sont entre autres la région de résidence, le milieu de résidence. Le milieu de résidence distingue la ville du village du fait des modes de vie, des types d'activités existantes et la disponibilité alimentaire. Quant à la région de résidence, elle est une unité administrative. Dans cette étude, la région de résidence et le milieu de résidence sont utilisés pour appréhender le contexte de résidence.

2.4.4. Facteurs socioculturels

Cest l'ensemble des normes, d'habitudes et croyances qui procurent à l'individu des cadres de pensée et de pratique qui sont reconnus et valorisés socialement dans la vie des individus (Gérard, 1995). Ils sont appréhendés par la religion de la mère, son ethnie et son milieu de socialisation.

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Impact des facteurs socio-économiques sur les niveaux et tendances de la malnutrition des enfants de moins de

cinq ans au Bénin

2.4.5. Comportements nutritionnels et sanitaires des mères vis-à-vis des

enfants

C'est l'ensemble des manières d'agir ou de se conduire des mères et qui sont susceptibles d'influencer l'état nutritionnel de l'enfant. En matière sanitaire, ces comportements peuvent être appréhendés par les visites prénatales, la vaccination de l'enfant, la supplémentation en vitamine A, l'état morbide de l'enfant. En matière d'alimentation, on peut saisir ces comportements par la qualité de l'eau de boisson, l'allaitement et aliments de complément, la consommation du colostrum, les pratiques d'hygiènes alimentaires, et la préparation et conservation d'aliments. Enfin les soins psychosociaux qui sont indispensables à la survie de l'enfant. Il s'agit entre autres de l'affection, de l'attention, la prévention et la protection de l'enfant.

Dans le cas de cette étude, les comportements nutritionnels et sanitaires de la mère seront appréhendés par les variable: la vaccination, l'état morbide de l'enfant, la qualité de l'eau de boisson, la supplémentation en vitamine A et le mode d'allaitement.

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