V. CHOIX ET INTERET DU SUJET
A. CHOIX
Le choix de ce sujet est évidement le premier acte que
nous posons dans le processus de tout recherche scientifique, nous avons
porté notre choix sur « la conception d'un LAN et la mise en place
d'un système de télé-enseignement sous open source
».
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Qui est notre sujet parce que nous avons analysé que
ceci est une solution que nous proposons pour palier au problème
analysé au sein de notre Université UMK.
Au cours de l'élaboration de ce travail, notre
préoccupation n'est pas seulement d'exercer nos connaissance acquise
toutes au long de nos trois années passés en son sein, mais il
est aussi question de mettre à la disposition des responsables de
l'Université Méthodiste au Katanga une structure qui leurs
permettra de mieux faire une éducation à distance peu importe la
distance. Cette mise en place pourra faire recours à un outil
informatique et a stimulé le gain en temps et en chiffre d'affaire,
aussi nous pourrions nous poser la question de savoir pourquoi ce sujet
seulement à l'Université Méthodiste au Katanga ? , Nous
pouvons répondre en disant que c'est parce que nous avons était
frappé par les utilisateurs de notre champs afin de voir dans quelle
mesure apporter notre contribution et aussi optimiser les services rendus par
ce dernier dans la formation des futures cadres.
En effet la conception et la mise en place de système
dont il est question dans notre travail est sujet non négligeable se
trouvant au coeur même de débat d'une bonne qualité
d'éducation.
B. INTERET
Le sujet qui fait l'objet de notre travail présente trois
intérêts majeurs :
- Du point de vue scientifique ce travail pourra aussi servir
de référence aux autres chercheurs qui emboiteront leurs pas sur
ce travail pour en savoir plus.
- Nous avons voulu particulièrement mettre en
évidence nos connaissances théorique et pratiques acquis toutes
au longues de nos trois années d'étude.
Dans le cadre de l'Université Méthodiste au
Katanga au moment où ce système sera mise en place en son sein ce
sujet aiderait à faire une interaction directe entre les
étudiants et l'enseignant et à stimuler le gain en temps et en
chiffre d'affaire
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