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Scénarisation et mise en ligne d'un cours de microéconomie pour un public professionnel.

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par Mohamed Ali Nahali
Université Cergy-Pontoise - ACREDITE 2016
  

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I-2- Les moyens multimédias utilisés

Afin de mener à bien cette formation nous comptons utiliser plusieurs moyens et outils multimédias. Nous allons classer ces outils en trois catégories

I-1-1- Les outils pour le dépôt des ressources et de restructuration La plateforme Moodle offre plusieurs méthodes pour déposer des ressources à la disposition des apprenants. Nous opterons dans le cadre de ce cours à l'utilisation de :

I-1-1-1- Les fichiers

Les fichiers nous permettront de proposer des documents de lecture téléchargeables comme ressource d'apprentissage. En fonction du paramétrage le fichier est affiché dans la page du cours ou bien téléchargeable.

I-1-1-2 Les étiquettes

Les étiquettes seront utilisées pour insérer du texte ou des contenus multimédias dans la page d'accueil du cours. Les étiquettes sont très polyvalentes et permettent d'améliorer considérablement l'aspect d'un cours, lorsqu'elles sont utilisées de façon adéquate.

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2015-2016

ACREDITE

Mohamed Ali Nahali

I-1-2- Les outils d'activité et d'évaluation

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"Entre deux mots il faut choisir le moindre"   Paul Valery