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Scénarisation et mise en ligne d'un cours de microéconomie pour un public professionnel.

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par Mohamed Ali Nahali
Université Cergy-Pontoise - ACREDITE 2016
  

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Annexe 10

Enoncé de la première activité

Soit un consommateur dont la fonction d'utilité suivante :

U(x, y) = 2x + 3y.

1) Déterminer l'équation des courbes d'indifférence associées aux niveaux d'utilité U1 = 18 et U2 = 30.

2) Tracer ces courbes d'indifférence et commenter.

3) Calculer les utilités marginales Um.

4) Calculer le TMS du bien y au bien x et commenter.

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2015-2016

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Annexe 11

Enoncé de la deuxième activité du module 2: Dans le cadre de cette activité vous êtes invité à :

1- Dans une première étape : Dans le forum réservé à cette activité vous êtes invités à discuter avec les membres de votre groupe autour du comportement du consommateur. En distinguant ce qui détermine la décision du consommateur ainsi que les caractéristiques de son utilité.

2- Dans une deuxième étape : Dans le wiki du groupe vous êtes invités à donner une synthèse de vos discussions en donnant vos conclusions quant au comportement du consommateur.

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Annexe 12

Evaluation à la fin du module 2

Les trois hypothèses de base que doivent respecter les préférences des consommateurs sont :

- Les consommateurs font face à des contraintes budgétaires, ils préfèrent les biens et les services les moins chers et ne sont jamais satisfaits de leur niveau de consommation.

- Les consommateurs peuvent comparer et classer selon leurs préférences tous les paniers de biens disponibles sur le marché, leurs préférences sont transitives et les consommateurs préfèrent toujours disposer d'un bien en plus grande quantité.

- Les consommateurs ne prennent pas toujours des décisions d'achat rationnelles, ils préfèrent souvent disposer d'une quantité moindre d'un bien et sont incohérents dans leurs préférences pour certains paniers de biens.

- Les consommateurs sont incapables de comparer et de classer des paniers contenant des biens différents, leurs préférences ne sont pas transitives et les consommateurs préfèrent toujours disposer d'un bien en plus grande quantité.

Une courbe d'indifférence représente et sa pente est égale

.

- Les différentes combinaisons de deux biens qui procurent le même niveau de satisfaction. - Au taux marginal de substitution.

- Les différentes combinaisons de biens et de services que le consommateur peut acheter. - Au taux marginal de substitution.

- Les différentes combinaisons de biens et de services que le consommateur peut acheter. - Au ratio du prix des deux biens.

- Les différentes combinaisons de deux biens qui procurent le même niveau de satisfaction. - Au prix d'un bien par rapport à l'autre.

Les courbes d'indifférence sont décroissantes et concaves, car :

- Le principe des utilités marginales décroissantes implique que, lorsque la consommation d'un bien augmente, il est nécessaire de sacrifier de plus en plus d'autres biens pour maintenir la satisfaction constante.

- Le principe des utilités marginales décroissantes implique que, lorsque la consommation d'un bien augmente, on sacrifie de moins en moins d'autres biens pour maintenir la satisfaction constante.

- Lorsqu'on se déplace vers le haut et vers la droite le long d'une courbe d'indifférence, et que l'on substitue la consommation d'un bien à un autre, la satisfaction totale augmente.

- Lorsqu'on se déplace vers le bas et vers la droite le long d'une courbe d'indifférence, et que l'on substitue la consommation d'un bien à un autre, la satisfaction totale diminue.

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Les contraintes budgétaires :

- Limitent la quantité de biens et de services que les consommateurs peuvent acheter au cours d'une période donnée.

- Peuvent facilement être contournées en empruntant des fonds pour acheter davantage de biens et de services.

- Peuvent être contournées si les consommateurs prennent des décisions d'achat rationnelles.

- Existent pour le consommateur mais ne peuvent être quantifiées.

La droite de budget illustre toutes les combinaisons de deux biens X et Y :

- Qui peuvent être achetées avec un revenu donné, dont l'équation est Y = (R / Py) -

(Px / Py)X, où Px et Py sont les prix des biens X et Y et R représente le revenu.

- Qui peuvent être achetées avec un revenu donné, dont l'équation est R = PxX +

PyY, où Px et Py sont les prix des biens X et Y et R représente le revenu.

- Qui peuvent être achetées avec un revenu donné, dont l'équation est R = Y + (Px / Py)X, où Px et Py sont les prix des biens X et Y et R représente le revenu.

- Qui peuvent être achetées avec un revenu donné, dont l'équation est R = Y - (Px / Py)X, où Px et Py sont les prix des biens X et Y et R représente le revenu.

L'utilité marginale mesure :

- La variation dans la satisfaction lorsque l'on consomme une unité supplémentaire d'un bien et une unité en moins d'un autre bien.

- La satisfaction perdue lorsque l'on consomme une unité en moins d'un bien ou d'un service, en maintenant constante la consommation de tous les autres biens et services.

- La satisfaction supplémentaire gagnée suite à l'accroissement dans une même proportion de la quantité consommée de tous les biens et services.

- La satisfaction supplémentaire gagnée suite à la consommation d'une unité supplémentaire d'un bien ou d'un service, en gardant la consommation de tous les autres biens et services constante.

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"En amour, en art, en politique, il faut nous arranger pour que notre légèreté pèse lourd dans la balance."   Sacha Guitry