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Mise en place d'un système informatisé pour la gestion de la rémunération des enseignants dans une école. Cas institut Ngolo Zabambuta.

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par Qui-vive kusakana
Université Pedagogique Nationale (UPN) - Graduat 2016
  

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II.1.8. Analyse de Moyen de traitement utilisé

II.1.8.1. Moyens humains

Nom des

postes

Nombre de personnes

Niveau d'étude

Fonction

Spécialité

Ancienneté

Intendant

1

D6

Agent payeur

Pédagogique

2 ans

Directeur des études

3

G3

Encadreur pédagogique

Pédagogique

6 ans

Professeurs

Plusieurs

D6

Pédagogique

Pédagogique

#177; 15 ans

II.1.8.2. Moyens matériels

Nom des

matériels

Nombre

Marque

Nbr de personnes a son utilisation

Année

d'acquisition

Etat

Ordinateu r portable

1

DELL

1

2015

Bon

Impriman te

1

LaserJet

1

2013

Bon

Onduleur

1

-

-

2013

Bon

II.1.9. Critique de l'existant

Cette critique permet de relever les points faibles et les points forts du système étudié, afin de proposer les solutions possibles d'amélioration et de choisir celle qui serait efficiente.

II.1.9.1. Aspects positifs

Pendant notre parcours au sein de l'institut Ngolo plus précisément dans le service de la rémunération, nous avons constante une organisation impeccable, la présence des matériels informatiques permettant aux utilisateurs d'effectuer le traitement de texte et autres travaux de bureau.

II.1.9.2. Aspects négatifs

Il y a une seule personne à cette organisation et les documents sont mal conservés.

Il y a lenteur de traitement des données et ceci subi comme conséquence, les débordements dans le temps de travail ainsi que les surcharges des taches.

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"Je voudrais vivre pour étudier, non pas étudier pour vivre"   Francis Bacon