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à‰ducation à  la santé en milieu carcéral ivoirien. Le cas des infections cutanées au camp pénal de Bouaké.

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par Amara BAKAYOKO
Université Alassane Ouattara de Bouaké  - Master  2015
  

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REMERCIEMENTS

Je tiens tout d'abord à remercier mon directeur de mémoire, professeur Abolou Camille Roger pour avoir accepté de diriger ma recherche.

Je remercie également les membres du jury pour avoir voulu évaluer ce travail.

Je tiens également à exprimer ici, toute ma gratitude à docteur Gilbert Toppé qui a bien consenti à suivre mes travaux et pour son soutien indéfectible à toutes les étapes de l'élaboration de cette recherche. Sa patience, ses remarques pertinentes, ses conseils avisés ont contribué, j'en suis certain, à améliorer ce travail et surtout me permettre de le mener à bout.

Je pense aussi au docteur Kahi pour ses conseils qui m'ont aidé à réorienter mon sujet et surtout pour sa contribution en outils et manuels pédagogiques qui m'ont été d'une grande utilité.

Mes remerciements pareillement :

- aux professeurs et enseignants-chercheurs du département des sciences du langage et de la communication de l'université Alassane Ouattara de Bouaké ;

- à la direction de l'administration pénitentiaire qui a autorisé la réalisation de cette recherche au sein du camp pénal ;

- à l'administration, au personnel d'encadrement et au service médical du camp pénal qui m'ont facilité les investigations ;

- à mes collègues de l'équipe du service socio-éducatif en milieu carcéral du camp pénal ;

- à tous ceux qui d'une manière ou d'une autre ont soutenu ma recherche par le partage de leurs idées, leur expérience, leur bienveillance ou leur amitié.

Enfin, mes remerciements vont tout naturellement aux détenus qui ont accepté de participer à ce projet. Leurs récits de vie ont largement contribué à enrichir le contenu de ce mémoire.

À tous, j'espère vous avoir accordé la place qui est la vôtre au travers de ces lignes.

vi

LISTE DES SIGLES ET ABRÉVIATIONS

AEEP : Agent d'encadrement des établissements pénitentiaires ;

ASPC : Agence de la Santé publique du Canada ;

CCC : Communication pour le changement de comportement ;

CICR : Comité international de la Croix-Rouge ;

ELM : Elaboration likelihood model (modèle de probabilité d'élaboration) ;

EPPM : Extented parallel process model (modèle étendu des ressources

parallèles) ;

FRCI : Forces républicaines de Côte d'Ivoire ;

HSM : Heuristic systematic model (modèle de traitement systématique) ;

HSV : Herpes simplex virus ;

INFS : Institut national de formation sociale ;

IEC : Information, éducation et communication ;

INHP : Institut national de l'hygiène publique ;

IST : Infection sexuellement transmissible ;

MACA : Maison d'arrêt et de correction d'Abidjan ;

MSF : Médecins sans frontière

OMS : Organisation mondiale de la santé ;

ONU : Organisation des nations unies ;

ONUCI : Organisation des nations unies en Côte d'Ivoire ;

ONG : Organisation non-gouvernementale ;

PMT : Protection motivation theory (théorie de la motivation à la protection) ;

PND : Programme national de développement ;

SIDA : Syndrome immuno-déficitaire acquis ;

SWAA: Society for women and AIDS in Africa;

UFR : Unité de formation et de recherche ;

VAD : Visite à domicile ;

VIH : Virus de l'immunodéficience humaine ;

VZV : Varicelle zona virus.

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"Je voudrais vivre pour étudier, non pas étudier pour vivre"   Francis Bacon