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Les enjeux d'une évaluation préalable d'un projet culturel. Cas de l'appel à  propositions du programme ACP cultures+ (Afrique, CaraàŻbes, Pacifique).

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par Eric LOEMBET
Université Lille 3 - Charles de Gaule - Master 2 - Recherche 2015
  

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TABLE DES SIGLES

ACP Afrique, Caraïbes, Pacifique

ADT Analyse de données textuelles

AERES Agence d'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur

CEDEAO Communauté économique des États d'Afrique de l'Ouest

CNE Conseil national de l'évaluation

CSE Conseil supérieur de l'évaluation

FED Fonds européen de développement

FIDC Fonds international pour la diversité culturelle

OCDE Organisation de coopération et de développement économiques

OMD Objectifs du millénaire pour le développement

ONG Organisation non gouvernementale

IGEN Inspection générale de l'Éducation nationale

PIN Programme indicatif national

PIR Programme indicatif régional

PME Petite et moyenne entreprise

PPB Programmation Planification Budgétisation

PRAG Practical Guide

PTOM Pays et territoires d'outre-mer

RCB Rationalisation des choix budgétaires

SFE Société française de l'évaluation

SIC Sciences de l'information et de la communication

SRI Système de recherche d'informations

UE Union européenne

UEMOA Union économique et monétaire ouest-africaine

4

SOMMAIRE

Remerciements 2

Table des sigles 3

Sommaire 4-6

Introduction 7-13

1. Objet de l'étude 14-15

2. Postulat de départ 16-17

3. Terrains 17-19

4. Intérêt de l'étude avec les industries culturelles et créatives .19-20

5. Intérêt de l'étude dans les sciences de l'information et de la communication 20-21

6. Mise en situation 21-22

7. Plan du travail 22-24

Première partie : Problématique générale - Questionnements - État de l'art 25

1. Chapitre premier : Problématique générale 26

1.1. Evaluation préalable ..26-27

1.2. Appropriation des principes de l'évaluation 27-29

1.3. L'état de la question 29-32

1.4. La formulation du problème 32-33

2. Chapitre deuxième : Questionnements 34

2.1. La formulation de l'hypothèse 34

2.2. Questionnements 34-35

3. Chapitre troisième : L'état de l'art 36
3.1. Introduction : La mobilisation de la notion d'évaluation dans la recherche

scientifique et professionnelle 36

3.2. La question de l'évaluation dans le discours des auteurs 36-40

3.3. Commentaire sur quelques définitions et sur l'origine sémantique 40-41

3.3.1. Le dictionnaire 42

3.3.2. Dictionnaire de l'évaluation et de la recherche 42

3.3.3. Paroles d'acteurs sur la définition de l'évaluation 43

3.3.4. L'origine de la notion d'évaluation en bref 43-45

3.3.5. Mobilisation de la notion d'évaluation du champ de la recherche au champ

professionnel 45-46

3.3.6. L'évaluation dans les sciences de l'information et de la communication 46

3.3.6.1. Le processus de légitimation des SIC en tant qu'interdiscipline

46-47

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