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La collecte des données marines et le droit de la mer


par Wafa ZLITNI
Faculté des sciences juridiques, politiques et sociales de Tunis - Master de recherche en Droit international 2021
  

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III. Articles d'information

AMIR-ASLANI (A)., «La Turquie, un enjeu existentiel pour l'Europe et pour le monde arabo-musulman», Atlantico, le 27 septembre 2020, [en ligne]: https://www.atlantico.fr/decryptage/3592594/la-turquie-un-enjeu-existentiel-pour-l-europe-et-pour-le-monde-arabo-musulman-ardavan-amir-aslani (consulté le 16-02-2021).

BARBAUX (A.) et CHODORGE (S.), «Pourquoi la situation est explosive en Méditerranée orientale», l'Usine nouvelle, le 2 septembre 2020, [en ligne]: https://www.usinenouvelle.com/article/pourquoi-la-situation-est-explosive-en-mediterranee-orientale.N998194 (consulté le 16-02-2021).

BERTRAND (G.), «L'européanisation du conflit helléno-turc», Les Champs

de Mars, numéro 16, 2004, pp. 115-131, [en ligne]:
https://www.cairn.info/revue-les-champs-de-mars-ldm-2004-2-page-115.htm#no9 (consulté le 16-02-2021).

OKSANA (K.), «La mer Caspienne un avenir incertain», La chronique de l'ONU, édition en ligne, volume XLI, numéro 3, 2004, [en ligne]: https://www.un.org/french/pubs/chronique/2004/numero3/0304p44.html (consulté le 15-02-2021).

OZKANAL (V.), «Turquie VS Grèce: aux frontières de la guerre», Le Taurillon, le 4 septembre 2020, [en ligne]: https://www.taurillon.org/turquie-vs-grece-aux-frontieres-de-la-guerre (consulté le 16-02-2021).

IV. Autres articles

FAURY (M.), «La science fait progresser l'humanité», l'Infusoir, le 20 avril 2011, [en ligne]: https://infusoir.hypotheses.org/783 (consulté le 16-022021).

TALBOT (L.), « Intérêts et limites des apports de la recherche aux pratiques de l'enseignement », Éduquer, édition en ligne, numéro 8, 2004, le 15 octobre 2008, [en ligne]: http://journals.openedition.org/rechercheseducations/354 (consulté le 16-02-2021).

V. Rapports divers

AGREBI (M.), Rapport sur l'atelier national de lancement du projet Odyssea-

Tunisie, le 15-02-2018, 21 pp., [en ligne]:
http://odysseaplatform.eu/download/meeting_reports/Rapport_Atelier-national-de-lancement-du-projet-ODYSSEA-Tunisie-1.pdf (consulté le 2802-2021).

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"Piètre disciple, qui ne surpasse pas son maitre !"   Léonard de Vinci