CONCLUSION GENERALE
Etant à la fin de notre travail de fin cycle
dénommé « ténue de la comptabilité dans
une entité d'administration scolaire. Cas de la coordination
communautaire des écoles conventionnées
protestantes/8ème CEPAC ». Pour bien mener notre
recherche, les questions suivantes nous ont permis de fondement :
- la coordination communautaire des écoles
conventionnées protestante/8ème CEPAC
maîtrise-t-elle le système comptable OHADA mis en place, la saisie
et le traitement des informations comptables à sa disposition sont tenus
tel que recommandé par les entités d'organisation scolaire ?
- la tenue des documents comptables au sein de cette
entité est-elle en conformité aux normes du SYSCOHADA ?
De manière anticipée, nous avons émis
deux hypothèses à ces questions posées qui étaient
d'estimer en premier lieu qu'il semblerait que le service comptable de la
coordination communautaire des écoles conventionnées
protestantes/8ème CEPAC ne maîtrise pas le SYSCOHADA et
le traitement des informations comptables à sa disposition ne sont pas
tenus tel que recommandé par les entités d'organisation
scolaire.
Nous avons estimé en second lieu que certains documents
ne sont pas tenus conformément aux principes ou normes du plan comptable
OHADA.
En voulant analyser ces hypothèses nous avons fait
allusion aux différentes méthodes et techniques notamment la
méthode historique et la méthode comparative ainsi que la
technique documentaire et la technique d'interview.
Hors mis l'introduction et la conclusion notre travail s'est
articulé sur trois chapitres.
Dans le premier chapitre nous avons essayé de donner
une généralité sur la comptabilité : les types
de comptabilités, les états financiers, les pièces
justificatives, les principes comptables, etc.
Au deuxième chapitre nous avons présenté
l'historique de la coordination communautaire des ECP/8ème
CEPAC et du cadre méthodologique car il serait difficile pour nous
d'aborder une telle thématique sans connaitre le milieu d'étude
auquel elle se rapporte.
Nous avons présenté le troisième chapitre
qui était intitulé la tenue de la comptabilité à la
coordination des écoles conventionnées protestantes /
8ème CEPAC. Dans ce chapitre nous avons essayé
d'examiner et critiquer la manière dont la comptabilité est tenue
au sein de cette institution.
Tout au long de nos recherches, nous avons vu que la
coordination communautaire des ECP/8ème CEPAC ne dresse pas
le compte de résultat, n'a pas un tableau des flux de trésorerie,
mais elle possède un bilan. Cela est dû par le fait que la
coordination communautaire des ECP/8ème CEPAC focalise plus
son attention sur la comptabilité budgétaire qui pratique les
principes de la comptabilité en partie simple.
En tenant compte de notre première hypothèse de
départ présumant qu'il semblerait que le service comptable de la
coordination communautaire des écoles conventionnées
protestantes/8ème CEPAC ne maîtrise pas le SYSCOHADA et
le traitement des informations comptables à sa disposition ne sont pas
tenus tel que recommandé par les entités d'organisation scolaire
et malgré les justifications provenant du fait que les entités
d'administration scolaire doivent tenir une comptabilité adaptée
à leurs activités et vu que les activités de la
coordination des ECP/8ème CEPAC ne sont pas à
négliger, nous pouvons dire par là que notre hypothèse de
départ n'est pas confirmée car les principes de la
comptabilité en parties doubles sont applicables dans la
comptabilité de la coordination communautaire des
ECP/8ème CEPAC.
Nous pouvons aussi dire que notre deuxième
hypothèse de départ présumant que certains documents ne
sont pas tenus conformément aux principes ou normes du plan comptable
OHADA est infirmée car certains documents comptables sont tenus en
conformité avec les normes du plan comptable OHADA.
Pour cette raison nous suggérons à la
coordination communautaire des ECP/8ème CEPAC ce qui
suit :
Ø De concevoir un bilan dans lequel elle inscrira
toutes ses ressources et tous ses emplois afin d'avoir une photographie de
l'entité.
Ø De concevoir un plan comptable adapté à
ses activités
Ø De vulgariser une tenue de la comptabilité
dans ses bureaux de proximité.
Ø De séparer la caisse de la comptabilité
pour éviter des pertes liées à la fatigue.
Ø D'amortir ses immobilisations
Ø Etc.
Toute oeuvre humaine ne pouvant jamais manquer des
imperfections, nous restons ouverts à toutes les remarques et
corrections pouvant faire de ce travail une recherche scientifique de
qualité et nous laissons l'espace à tout chercheur voulant
continuer ses investigations dans ce domaine de recherche afin d'approfondir
plus.
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