0.2. HYPOTHESE DE LA
RECHERCHE
Les familles ayant un enfant autiste relèveraient de
nombreux défis au quotidien, parmi lesquels : la stigmatisation et
l'étiquetage social, les préjugés culturels, la
dépression, l'anxiété, le stress chronique, la tristesse
et la détresse psychologique. Elles rencontrent également des
difficultés financières liées aux frais de soins, de
thérapies ou d'interventions spécialisées, ainsi que des
obstacles à l'inclusion sociale et éducative de l'enfant. De
plus, le manque de langage verbal chez certains enfants rend difficile la
compréhension de leurs besoins, entraînant un isolement progressif
de la famille.
0.3. OBJECTIF DU TRAVAIL
Dans tout travail scientifique, il est impérieux de
préciser les objectifs poursuivis par le chercheur dans son
étude. Dans le cadre de notre recherche, nous poursuivons les objectifs
suivants :
Ø Décrire le vécu psychosocial d'une
famille ayant un enfant autiste dans le contexte Lushois.
Ø Et proposer les stratégies psychosociales
efficientes pour les familles ayant des enfants autistes.
0.4. CHOIX DU SUJET ET
INTERET DE L'ETUDE
Tout travail de recherche émane d'un
intérêt particulier. Il est donc essentiel, dans toute
démarche scientifique, de justifier le choix du sujet ainsi que
l'importance que revêt celui-ci tant sur le plan personnel, social que
scientifique. C'est dans cette perspective que s'inscrit notre étude
portant sur le vécu psychosocial d'une famille ayant un enfant
autiste.
Dans la communauté congolaise en général,
et dans la ville de Lubumbashi en particulier, le trouble du spectre de
l'autisme (TSA) demeure largement méconnu. Il est encore associé
à des croyances mystico-culturelles telles que la sorcellerie, le
mauvais sort ou la transgression d'une norme culturelle. La présente
étude se veut une contribution à l'approfondissement des
connaissances sur le TSA, tout en mettant en lumière les défis
quotidiens que rencontrent les familles concernées.
Afin de justifier la pertinence de ce travail, nous exposons
ci-dessous les éléments qui ont motivé notre choix du
sujet ainsi que les intérêts que cette étude
revêt.
0.4.1. Choix du sujet
Notre étude porte sur le vécu psychosocial d'une
famille ayant un enfant autiste dans la ville de Lubumbashi. Le choix de ce
sujet découle d'observations de terrain révélant un regard
stigmatisant et méprisant de la population à l'égard des
personnes autistes. Dans la communauté lushoise, les enfants atteints de
TSA sont fréquemment qualifiés de « fous » ou
assimilés, dans le langage courant, à des « mongoles ».
Il arrive même qu'ils soient considérés comme des
êtres maudits ou sacrifiés dans des rituels occultes à des
fins d'enrichissement.
Ces représentations erronées favorisent la
stigmatisation, les préjugés et l'étiquetage,
entraînant ainsi une souffrance psychologique profonde au sein des
familles concernées, et une atteinte à leur vie sociale. Face
à ce constat, nous avons souhaité comprendre, du point de vue
psychologique et social, le vécu quotidien de ces familles, en vue de
proposer des stratégies concrètes de soutien et d'adaptation face
aux difficultés qu'elles rencontrent.
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