3.3. Stratégies
envisagées pour rendre l'enseignement préscolaire plus
qualitatif
Dans le but de vérifier notre hypothèse qui
stipulait que les autorités responsables de l'éducation et les
autres personnes concernées envisagent une mise en place d'un
système bien structuré des écoles, des enseignants
qualifiés et du matériel en faveur de l'éducation
préscolaire, nous nous sommes adressé aux enseignants, aux
directeurs, aux membres des membres des comités des parents et aux
chargés d'affaires sociales de Secteurs Karenge et Nzige afin d'avoir
leurs avis sur les perspectives des écoles maternelles.
3.3.1. Avis des enseignants et des
directeurs sur les stratégies envisagées
Sur le sujet des perspectives de l'éducation maternelle
dans les Secteurs Karenge et Nzige, les enseignants et les directeurs ont
donné les avis suivants :
Tableau 9 : Avis des
enseignants et des directeurs sur les stratégies envisagées
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Question
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Réponses des enquêtés par
secteur
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Karenge
|
Nzige
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Réponses
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N=10
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%
|
Réponses
|
N=10
|
%
|
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1. Quels sont les perspectives d'avenir prévoyez-vous pour
votre école maternelle ?
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- Engagez les enseignants qualifiés.
- Construire de nouveaux locaux.
- Mise en place de l'infrastructure et du matériel
approprié aux enfants.
- Sensibiliser les parents d'amener leurs enfants á
l'école maternelle et payer le minerval pour que les enseignants
reçoivent leurs salaires.
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4
10
7
10
|
40%
100%
70%
100%
|
- Sensibiliser les parents d'amener leurs enfants á
l'école maternelle et de payer le minerval.
- Solliciter à la direction de l'école primaire de
ne pas accueillir les enfants en première année s'ils n'ont pas
préalablement passé à l'école maternelle.
- Mise en place des infrastructures et du matériel
approprié aux enfants de l'âge préscolaire.
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10
8
10
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100%
80%
100%
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Source : Notre recherche 2011.
Du point de vu des perspectives d'avenir pour
l'éducation préscolaire, 100% des enseignants et des directeurs
de deux secteurs mettent l'accent sur la mise en place des infrastructures et
du matériel approprié aux enfants de l'école maternelle,
40% des enquêtés ont montré qu'il est nécessaire
d'engager les enseignants qualifiés, 100 des enquêtés ont
affirmé qu'il est important de sensibiliser les parents d'amener leurs
enfants à l'école maternelle et de payer le minerval. 80% des
enquêtés de secteur Nzige montrent qu'il serait nécessaire
de solliciter la direction de l'école primaire de ne pas accueillir les
enfants en première année s'ils n'ont pas préalablement
passé à l'école maternelle.
Selon E. HABIYAKARE (2010 : 4), dans son article au
journal Syfia Grand Lac/Rwanda (Journal l'ONG Aide et Action) confirme que pour
rendre l'enseignement préscolaire plus qualitatif, il faut investir dans
la formation des enseignants aux méthodes spécifiques de
l'école maternelle, dans la construction des infrastructure
appropriés, dans le développement du matériel
didactique ; il continue affirmer que c'est cela qui contribuera à
atteindre les objectifs de développement du millénaire en 2015.
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