6.2..2 Entretien avec les parents
d'élèves
Pour la plupart des parents d'élèves, la
formation est capitale dans la vie de toute personne qui veut s'engager dans la
carrière enseignante. Pour eux, n'enseigne pas qui veut, car
l'enseignement n'est pas seulement un gagne pain. Ils estiment dans leur
majorité que si le niveau des élèves se
détériore de nos jours, cela est dû aussi au fait que la
plupart des enseignants ne sont pas formés.
Pour cela, ils enseignent selon leurs désirs et non
selon ce que l'Etat veut qu'ils fassent. C'est pourquoi, disent-ils, on note
aujourd'hui plus d'échecs et d'abandons dans les écoles.
De plus, ils estiment pour la plupart que la formation
contribue inévitablement à la réussite scolaire des
élèves. En cela, elle est primordiale dans tout Etat qui veut
assurer une éducation de qualité aux citoyens.
6.2..3 Entretien avec les élèves
L'entretien avec les élèves porte sur les aspects
ci-après :
6.2.3.1 A propos de leur connaissance sur la formation
des enseignants
La plupart des élèves disent que la formation
des enseignants prépare ceux-ci à leur métier. Pour eux,
c'est comme avant d'être maçon, il faut faire son apprentissage en
maçonnerie.
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Tout métier s'apprend et cette formation est un
apprentissage pour le futur enseignant.
6.2.3.2 A propos de leur appréciation des cours
des professeurs.
Pour la plupart des élèves, il y a des
enseignants qui n'expliquent pas bien les cours, qui ne veulent pas qu'ils leur
posent des questions, qui s'énervent vite et qui donnent le plus souvent
des cours à leurs majors de classe pour qu'ils leur dictent. Ils
estiment que ces genres d'enseignants sont ceux qui ne sont pas formés.
Par contre, il y a d'autres qui expliquent bien, qui les écoutent et qui
sont faciles à aborder pour des questions de compréhension en
dehors des cours. Pour eux, ces genres d'enseignants sont ceux qu'ils estiment
être formés.
6.2.3.3 A propos du rôle des enseignants dans la
réussite de
leurs apprentissages
Pour la majorité des élèves, leurs
réussites dépendent en grande partie des enseignants. Il y a des
enseignants qui les incitent à s'exprimer en classe, à participer
au cours même s'ils n'ont pas envie et ceci les motive. Pour les
élèves, les enseignants représentent leurs guides, leurs
modèles à suivre. En cela, ils jouent selon eux, un rôle
capital dans l'atteinte de leur objectif qui n'est autre que leur
réussite scolaire.
Ces entretiens avec les inspecteurs, les parents
d'élèves et les élèves nous ont permis de
recueillir des informations complémentaires sur notre thème.
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