I-2. Question de recherche
La vie conjugale détermine-t-elle
l'adaptation à la vie académique des femmes mariées
inscrites dans les écoles de formation? De cette question principale de
recherche découlent trois autres questions structurées autour des
variables indépendantes qui constituent l'ossature de notre
mémoire.
1- Le climat conjugal détermine-t-il l'adaptation
des femmes mariées à la vie académique ?
2- Les activités ménagères
déterminent-elles l'adaptation des femmes mariées à la
vie académique ?
3- Les charges matrimoniales déterminent-elles
l'adaptation des femmes mariées à la vie académique ?
I-3. Objectifs de l'étude
L'objectif peut être défini comme l'aboutissement
d'un parcours ou d'une recherche .Selon Ntebe Bomba cité par Mbeck
Ombala (2004, p.7), l'objectif est « le point de décollage
dans le développement de l'étude. Il s'avère être la
partie la plus délicate de l'oeuvre académique car il porte sur
la plus value scientifique qu'il faut clairement ressortir au départ
pour la rendre évidente à la fin de l'oeuvre »
Dans notre étude cet objectif se situe sur un
double plan général et spécifique.
I-3-1. Objectif général
Notre étude a pour objectif
général de mesurer le degré de dépendance ou
d'indépendance qui existerait entre les activités de la vie
conjugale des étudiantes mariées et leur adaptation à la
vie académique dans les écoles de formation. Cette étude
vise donc à recenser les activités qui occupent les femmes
mariées étudiantes en dehors de l'école, les climats qui
pourraient régner dans leur vie conjugale afin d'analyser leur incidence
sur leurs activités et comportement en milieu académique. Ceci
nous permettra donc d'aider les femmes mariées étudiantes
à poursuivre leurs études avec sérénité et
préparer la jeune fille future épouse à assurer ce
rôle avec aisance et mérite sans compromettre ni ses études
ni son foyer.
I-3-2. Objectifs spécifiques
De manière spécifique il sera question
dans notre étude de :
- mesurer le degré de dépendance ou
d'indépendance entre un certain type de climat conjugal et l'adaptation
des femmes mariées à la vie académique dans les
écoles de formation.
-mesurer le degré de dépendance ou
d'indépendance qui existerait les activités
ménagères et l'adaptation à la vie académique des
femmes mariées.
-mesurer le degré de dépendance ou
d'indépendance qui existerait entre les charges matrimoniales et
l'adaptation des femmes mariées à la vie académique des
femmes mariées.
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