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La professionnalisation des métiers de la petite enfance: influence sur les pratiques en crèche.

( Télécharger le fichier original )
par Louise, Renée Liliane Cambefort
université de Bourgogne - master recherche en éducation / formation 2015
  

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ENTRETIEN AVEC LES PERSONNELS (RETRANSCRIPTION DIFFEREE)

Les entretiens avec le personnel ont eu lieu dans des moments calmes où les personnels étaient un peu moins pis par les enfants.

Le ratio personnel enfant est moindre durant les périodes de sieste c'est pour cette raison que j'ai choisi ce créneau horaire pour l'élaboration des entretiens.

Certains entretiens ont été réalisés aussi pendant les pauses repas notamment pour la directrice et la directrice adjointe de la crèche municipal car le reste du temps elles sont trop sollicitées (management, rendez-vous, inscription, téléphone...).

J'ai choisi l'observation participative, et parfois, mes observations ont été consignées en différé car la présence des enfants ne m'a pas toujours permis de consigner de suite mes observations.

De même, mes entretiens d'explicitations (non dactylographiés, ils sont dans le cahier de terrain) ont eu lieu lors de l'action ou après l'action (moments de sieste des enfants) lorsque la charge de travail ne permettait pas de poser les questions sur le moment.

Afin de rendre mes entretiens avec le personnel plus lisibles je les ai dactylographiés

Les voici ci joints :

Crèche municipale :

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"Le don sans la technique n'est qu'une maladie"