Tableau
4 : Distribution de notre population d'enquête par genre
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Genre
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Effectifs
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Pourcentage (%)
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Valide
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Masculin
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18
|
90,0
|
|
Féminin
|
2
|
10,0
|
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Total
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20
|
100,0
|
Source : données collectées sur le
terrain
Le tableau ci-dessus montre que notre population
d'enquête est constituée de plus d'hommes que de femmes. Il est
constitué de 18 hommes soit un pourcentage de 90% et de 2 femmes soit un
pourcentage de 10%. Ceci pourrait s'expliquer par le fait que le pourcentage
des femmes est souvent compris entre 0 et 20% au sein des départements
tels que le département des sciences physiques, le département
d'informatique, le département des sciences de l'éducation et
même le département de langue française et
littérature d'expression française pour ne citer que
ceux-là qui sont nos départements d'étude.
Tableau
5 : Distribution de notre population d'enquête par tranche
d'âge
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Tranche d'âge
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Effectifs
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Pourcentage (%)
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Valide
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[20-29]
|
1
|
5,0
|
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[30-39]
|
7
|
35,0
|
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[40-49]
|
9
|
45,0
|
|
[50-59]
|
3
|
15,0
|
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Total
|
20
|
100,0
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Source : données récoltées sur le
terrain
Le tableauci-dessus montre que notre population
d'enquête est constituéemajoritairement des enseignants dont
l'âge varie entre 30 et 49 ans. Entre 20 et 29 ans, nous avons 1
enseignant avec une fréquence de 5%, entre 30 et 39 ans, nous avons 7
enseignants avec une fréquence de 35%, entre 40 et 49 ans, nous avons 9
enseignants avec une fréquence de 45% et entre 50 et 59 ans, nous avons
3 enseignants avec une fréquence de 15%. Ceci montre que l'enseignement
supérieur compte de plus en plus des jeunes enseignants qui sont
à même d'implémenter les nouvelles politiques curriculaires
à l'aide des outils TIC.
Tableau
6 : Distribution de notre population d'enquête par
département
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Département
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Effectifs
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Pourcentage (%)
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Valide
|
Sciences de l'éducation
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4
|
20,0
|
|
Langue Française
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7
|
35,0
|
|
Sciences Physiques
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5
|
25,0
|
|
Informatique
|
4
|
20,0
|
|
Total
|
20
|
100,0
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Sources : données récoltées sur le
terrain
Le tableau ci-dessus montre que notre population
d'enquête est constituéed'un effectif de 7 enseignants du
département de langue française et de littérature
d'expression française, soit un pourcentage de 35%, d'un effectif de 4
enseignants du département des sciences de l'éducation, soit un
pourcentage de 20%, d'un effectif de 5 enseignants du département des
sciences physiques, soit un pourcentage de 25% et d'un effectif de 4
enseignants du département d'informatique, soit un pourcentage de 20%.
Ceci montre que notre étude prend en considération les
enseignants des sciences sociales, des langues et des sciences
expérimentales.Comme nous l'avons souligné, la diversité
des disciplines permet de dégager une diversité
d'expériences personnelles (SiMoussa, 2002 cité par Mian Bi,
2010) d'usages des technologies dans la formation initiale des enseignants
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