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Les méthodes actives peuvent-elles favoriser l'entrepreneuriat ?


par Serge THIEBAUTGEORGES
Institut de Formation Continuée de JONFOSSE - Enseignement Supérieur Pédagogique de Type Court 2016
  

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BIBLIOGRAPHIE

Ouvrages consultés, parcourus, ou lus pour les besoins de cette épreuve intégrée. - «Pertinence en éducation», André de Peretti. Intéressant surtout le chapitre 3; le plaisir d'enseigner.

- «Psychologie et pédagogie», Jean Piaget. Que peuvent les méthodes psychologiques nouvelles et en quoi contribuent-elles au renouvellement de la pédagogie ?; C'est le thème central de l'ouvrage.

- «La gestion mentale », Antoine de la Garanderie. Très intéressant car expose avec des exemples l'échange pédagogique avec l'élève et l'analyse des processus cognitifs de celui-ci afin de l'aider à mieux apprendre, utilisable dans le cadre d'un travail individuel avec l'élève, en remédiation par exemple.

- Points de vue technocentriques sur l'activité de l'homme au travail; «approche cognitive des instruments contemporains» de Pierre Rabardel Édition Armand Colin, pp.239, 1995

-Les hommes et les technologies; approche cognitive des instruments contemporains, Pierre Rabardel pour Hal, Université de Paris 8. Armand Colin, pp239, 1995.

- Marguerite Altet «Les pédagogies de l'apprentissage».1998 page 1: Le courant Techno-centriste. Exemple:"Enseignement programmé"et "Pédagogie par Objectifs".

- Paul Kearney, «Pédagogie et esprit d'entreprendre» chez 'de boeck'.

- «What they teach you at Harvard Business School's72 », par Mark Stevens. Toutes les techniques qui servent à enseigner le management dans le programme mis en place dans cette prestigieuse université américaine, quantité de mise en situation, de défi et de situations problèmes auxquelles sont confrontés les étudiants du «Advanced Management Training Program».73

- «Business Plans pour les nuls», par Paul Tiffany et Steven D. Peterson, une bible en la matière, très complet et détaillé, très utile pour l'enseignant car résume et structure déjà bien la matière.

Liens internet consultés pour les besoins de cette épreuve intégrée. Les dates de consultations sont reprises dans les « bas de page ».

http://www.enseignement.be

http://www.lalibre.be/actu/belgique/une-deuxieme-chance-pour-decrocher-un-diplome-54ca631b35701001a16fb9c1 http://www.ecoleita.be

http://www.lavenir.net/cnt/dmf20140513_00475630

http://www.internetactu.net/2013/03/19/la-technique-est-elle-responsable-de-lacceleration-du-monde https://www.colibris-lemouvement.org/agir/guide-tnt/introduire-la-cooperation-dans-la-pedagogie http://semioscope.free.fr/article.php3?id_article=8 http://www.poesie.net/gibran1.htm

http://www.academie-es.ulg.ac.be/

https://interventionseconomiques.revues.org/1481

http://www.cidegef.refer.org/activites/remises/liege/pdf/Bernard_SURLEMONT.pdf

http://osehom.fr/quel-est-le-bon-profil-entrepreneurial/ https://explorable.com/fr/le-debat-de-l-inne-et-de-l-acquis

72 Traduction. « Ce qu'ils vous apprennent à l'école de commerce de Harvard »

73 Traduction « Programme avancé de formation en management »

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"Aux âmes bien nées, la valeur n'attend point le nombre des années"   Corneille