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Les méthodes actives peuvent-elles favoriser l'entrepreneuriat ?


par Serge THIEBAUTGEORGES
Institut de Formation Continuée de JONFOSSE - Enseignement Supérieur Pédagogique de Type Court 2016
  

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2. La genèse d'un questionnement commencé en 2001

J'ai travaillé pendant près de 5 ans comme accompagnateur à la création d'entreprises pour un organisme d'insertion socio - professionnelle financé par la Région Wallonne et le Fonds Social Européen.

Mon travail consistait à former, coacher et superviser des personnes sans emplois ayant un projet de création d'entreprises et de les aider, en partant de rien, à obtenir crédits et opportunités.

Au delà de mon diplôme de technicien comptable, j'ai bénéficié de nombreuses formations qualifiantes sur des sujets divers touchant à la gestion des ressources humaines, à l'économie, au droit, et aux techniques de formation des chefs d'entreprises. Ceci autant en Belgique qu'à l'étranger. J'ai été formé entre autre à l'APCE2 à Paris et au Collège Seneca3 à Toronto.

Je donne ces précisions pour ceux qui s'étonneraient de la nature spécialisée de mon travail de ce moment là et n'y verraient pas d'emblée une cohérence avec ma formation de base.

Ce qui m'a surtout marqué dans ma profession d'alors, c'est que les bénéficiaires arrivaient dans nos services avec des parcours et avec des profils divers quant à leurs antécédents professionnels et académiques.

Pour la plupart pourtant, et même s'il s'agissait de personnes ayant une formation touchant à l'économie, la comptabilité, le droit ou les aspects commerciaux, ils semblaient ne pas être préparés à réellement démarrer un projet d'entreprise.

Pour beaucoup il s'agissait toutefois de profils techniciens, exactement comme les étudiants que j'allais retrouvé dans mon stage à l'Institut des Techniques Artisanales.

J'avais souvent fait ce constat, mais sans pouvoir y remédier, car les gens arrivaient avec leur demande en étant déjà des personnes abouties, en terme de formations et de parcours personnels.

Aussi les prises, par mon travail, sur leur motivation, restaient-elles extrêmement réduites, voire même inexistantes.

Pourtant, pour beaucoup, les dés semblaient déjà jetés et la tentative vouée à l'échec avant même d'avoir réellement commencé.

En effet, étonnamment vite parfois, ils se démotivaient et arrêtaient, comme si la confrontation aux réalités du travail de l'entrepreneur leur semblait insupportable.

Souvent je ne comprenais pas les raisons de cet arrêt subit et je les cherchais dans ma propre pratique de l'accompagnement, testant des façons d'être plus empathique dans mon entrée en relation.

Lorsque je posais la question de ces arrêts et de ces démotivations à mes collègues et responsables, ils me parlaient alors du «profil type de l'entrepreneur» et l'explication nous était présentée d'une manière qui me semblait assez binaire.

2 Agence Pour la Création d'Entreprises. (Formation de formateur en création d'entreprises).

3 Human Resources Strategy and Technology degree (Études privées 4 ans).

5

«Celle-ci était tout simplement que certains ont le profil de l'entrepreneur et d'autres pas4». Intuitivement donc, je percevais que la solution devrait être en amont et que quelque chose de l'ordre de l'éducatif pourrait être à la fois la cause et la solution.

Ce travail d'accompagnateur s'étant arrêté lorsque j'ai décidé de travailler comme gestionnaire dans le Secteur Social, puis celui de l'Aide à la Jeunesse, j'en restai là de mes constats.

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"I don't believe we shall ever have a good money again before we take the thing out of the hand of governments. We can't take it violently, out of the hands of governments, all we can do is by some sly roundabout way introduce something that they can't stop ..."   Friedrich Hayek (1899-1992) en 1984