3.4. Résultats de l'estimation
Notre étude se base sur la recherche des facteurs
explicatifs du comportement des LUSHOIS. Les hypothèses de notre
recherche supposent : la motivation, la perception, l'apprentissage, la
culture et la classe sociale. Ces variables ont été
mesurées par des échelles qui vont de 1 à 5.
Tableau6 :
Modèle estimé
Source : résultats de
l'estimation sous EVIEWS
Sachant que nous avons un total de 30 personnes
échantillonnées. Ainsi :
· Pour ce qui est de la motivation, on peut remarquer un
coefficient estimé de 1,220241. La probabilité critique
associée de 0,0258 (inférieure à 5% de seuil) permet de
valider le coefficient obtenu. Ainsi, la motivation impacte significativement
sur le comportement des LUSHOIS face au E-commerce.
· Pour ce qui est de la perception, nous avons un
coefficient estimé de -1,624837. Cependant, la probabilité
critique associée de 0,139 (supérieure à 5%) permet de
rejeter le coefficient estimé. Ainsi la perception n'impacte pas sur le
comportement des LUSHOIS face au E-commerce
· Pour ce qui est de l'apprentissage, nous avons un
coefficient estimé de 1,169706. Cependant, avec une probabilité
critique de 0,0439 (inférieure à 5%), le coefficient obtenu est
statiquement significatif. Autrement dit, l'apprentissage impacte
significativement sur le comportement des LUSHOIS.
· Pour ce qui est de la culture, avec un coefficient de
0,128175 et une probabilité critique de 0,8149, le coefficient obtenu
n'est pas significatif
· Pour ce qui est de la classe sociale, avec un
coefficient de 0,614406 et une probabilité critique de 0,2074, le
coefficient obtenu n'est pas significatif.
En analysant le modèle globalement, on remarque ce qui
suit :
· Le R2 de McFadden de 0,409531 signifie que le
comportement des LUSHOIS est expliqué à 40,95% par les
différentes variables significatives trouvées
· La probabilité critique associée de 0,055
valide le modèle. Ainsi, 40,95% du comportement LUSHOIS dépend de
la motivation et de l'apprentissage
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