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La fidélisation

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par Danny Dior NGONGANG
 -  2000
  

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LES LEVIERS DE LA FIDELISATION

La connaissance des grandes théories de comportement du consommateur permet de savoir sur quel facteur jouer pour retenir un client.

1. Le modèle micro-économique

Selon les économistes, l'Homme est un Homo oeconomicus, éminemment rationnel et se trouvant de ce fait touj ours en position de choisir. Mais on choix se réalise touj ours autour d'axiomes érigés en postulats :

· Le consommateur est sensé avoir une connaissance parfaite de ses besoins et des moyens disponibles pour les satisfaire ;

· Les préférences exprimées par le consommateur sont indépendantes de l'environnement dans lequel intervient son choix ;

· La décision de choix se fait essentiellement sous contrainte budgétaire avec pour objectif la maximisation de ce choix ;

· Le consommateur est présumé se comporter rationnellement en évaluant chaque possibilité qui s'offre à lui selon un principe rationnel.

P2

P1

Cette théorie intéresse les entreprises au niveau de la fidélisation des consommateurs car elle induit des approches qui méritent l'attention lorsque l'on s'intéresse à leur effet graphique qui introduit les élasticités mesurées par la pente de la courbe de demande.

Prix

Q2 Q

1 Quantités
Graphique : Schéma de base de la demande

L'élasticité est le rapport entre 2 variations ; elle permet de mesurer la sensibilité d'une grandeur à la variation d'une autre. Par exemple comment réagit la consommation quand le revenu augmente (élasticité - revenu) ou bien comment réagit la demande suite à une variation de prix (élasticité - prix). Partant de là, 3 cas se présentent :

· L'élasticité - prix de la demande est négative

Cela suppose que le consommateur est sensible au prix et que pour gagner des parts de marché, il faut être capable de proposer des produits aux prix les plus bas. Cette réalité concerne surtout les produits dits banaux ou de consommation courante (sucre, sel, huile, savon,...).

· L'élasticité - prix de la demande est nulle

La demande est inélastique, et dans ce cas le consommateur n'est pas sensible aux différentes variations de prix. Ce cas concerne les produits tels que la cigarette, l'alcool, etc.

· L'élasticité - prix de la demande est positive

Le consommateur augmente sa consommation lorsque le prix augmente ; par effet de snobisme la plupart du temps. On parle alors de consommation ostentatoire. C'est le cas des produits anomaux ou produits d'achat exceptionnel, de prestige (montres Cartier, voitures Maybach, sacs Louis Vuitton,...).

2. La thèse de l'apprentissage

L'apprentissage peut être défini comme étant l'ensemble des changements qui affectent la tendance des réponses d'un consommateur à différents stimuli, et qui sont dus à l'expérience. Le processus d'apprentissage agit sur les attitudes, les émotions, les critères `évaluation, la personnalité, en un mot la quasi-totalité des variables et des mécanismes qui composent le comportement du consommateur.

En comportement du consommateur, les stimuli peuvent être les produits, les publicités, les prix, les emballages,... Les réponses peuvent être l'achat, l'intérêt, la mémorisation, la compréhension, le changement d'attitude, la fidélité à la marque,...

Il y a 2 grands courants de pensée en matière d'apprentissage :

· L'école behavioriste

Selon cette approche, le comportement de l'individu est fonction de son apprentissage et de son adaptation. Le behaviorisme se veut une étude objective, basée sur l'observation et l'expérimentation des comportements humains, dans laquelle aucune variable n'est prise en considération.

· L'école cognitive

Pour cette école, le comportement du consommateur est le résultat de l'interdépendance entre les domaines physique, psychique et physiologique. Tout ceci implique un rôle actif de l'être humain dans toute situation d'apprentissage. Le recours à la pensée, au raisonnement, l'organisation mentale des éléments d'apprentissage, l'utilisation des stratégies vise à résoudre le problème posé.

L'implication concrète de la théorie d'apprentissage pour l'Homme du marketing est qu'il peut espérer accroître la commande d'un produit en l'associant à des besoins puissants, en facilitant l'émergence d'indices saillants et en provoquant un renforcement positif (l'association perceptuelle qui est faite entre les conséquences ou les résultats d'une réponse de consommation et les attentes). Une entreprise nouvelle sur le marché peut s'attaquer aux mêmes besoins que ceux visés par le leader et utiliser des stimuli semblables en espérant faire jouer à son avantage le principe de généralisation.

Elle peut, alternativement différencier son offre de façon à faciliter une certaine discrimination (elle prend place lorsque le consommateur apprend à répondre d'une façon donnée à un stimulus, mais évite de répondre de la même façon, à un stimulus semblable au premier). Les domaines de la publicité, de la promotion des ventes, du lancement et de la diffusion de nouveaux produits, de la fidélité aux marques profitent énormément de ces notions.

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