2.3.- Échantillonnage, population et étude(s)
de cas
Cette présente étude porte seulement sur les
projets de développement. La population statistique est composée
de projets à impacts environnementaux qui sont en phase d'études,
en cours d'exécution ou déjà réalisés dans
la province québécoise. Nous avons considéré un
échantillon de cas à étudier selon qu'il nous convient,
afin de réduire le nombre de cas à observer sur le terrain compte
tenu des contraintes temporelles et budgétaires, et pour quelques
situations représentatives de la population statistique. Le choix d'un
cas à étudier est guidé par les critères suivants.
En plus d'être bien documentés et des
données facilement accessibles, le cas à étudier a
généralement fait l'objet d'actualités. Nous
définissons aussi un certain nombre de critères sur la base
desquels qu'il est possible de différencier facilement un projet
à impact environnemental aux autres types de projet, étant
donné que les gens ont souvent tendance à confondre un projet de
développement durable avec des projets de développement (soit
à forte incidence environnementale et sociale). Cette distinction peut
guider un chef de projet dans le choix de la méthodologie de gestion
appropriée incluant ou bien non les intérêts de la nature
ou de tous les acteurs concernés par le projet.On définit un chef
de projet le plus souvent comme étant celui qui est titulaire d'une
formation collégiale, en plus de quatre à cinq ans dans une
école d'ingénierie ou dans une école supérieure de
gestion et doté d'une expérience en gestion de projet (Guardiola,
2002).
Dans cette étude, nous retenons la formation
académique et le nombre d'années d'expérience en gestion
de projet, comme deux critères pertinents pour sélectionner le
responsable du projet qui est sous l'étude. Pour nous, il est
considéré chef de projet toute personne qui s'occupe la fonction
de gestion de projet, autrement dit toute personne titulaire d'une formation
académique et d'une expérience d'au moins une année en
gestion de projet. Ces deux critères sont donc primordiaux pour
définir les répondants de l'enquête dans le cadre de
travail.
L'échantillonnage tient compte principalement de la
question à l'origine de cette recherche, de la formation
académique avec au moins une année d'expérience en gestion
de projet. Il est aussi fonction du budget alloué, de ressources
humaines disponibles et du temps consacré par l'enquêteur pour
faire ce travail. Pour ces raisons mentionnées plus haut, le choix du
responsable de projet, le choix de la partie prenante externe au projet s'est
faite sur la base d'une méthode dite de convenance, laquelle est souvent
utilisée par le Centre Canadien de Consultation Statistique (par exemple
l'enquête 2003) lors d'une étude pour ses raisons pratiques de
coût ou d'accessibilité difficile.
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