II-23 Etude détaillée de la solution
II-231 Les serveurs
Ils sont au nombre de cinq de haute
performance au niveau central et dix de moyenne performance au niveau des
unités régionales :
II-2311 Les serveurs de domaine
L'idée de base des
réseaux informatiques est de permettre à une multitude
d'utilisateurs géographiquement dispersés, de partager des
ressources communes (imprimantes, lecteurs CD, répertoires, etc.) pour
pouvoir ainsi échanger des informations.
Mais avec le nombre sans cesse croissant d'utilisateurs dans
les réseaux, on a senti le besoin de les regrouper en domaines pour
mieux contrôler les accès aux ressources partagées.
Cette notion de domaine, dans sa forme actuelle, est un
concept nouveau qui répond au besoin de partitionner des structures en
sous - structures autonomes au niveau de leur fonctionnement
intrinsèque, mais devant interagir à travers des échanges
soutenus de données.
Elle permet en outre à plusieurs domaines,
d'établir des relations d'approbation entre eux. Ainsi les utilisateurs
d'un domaine approuvé pourront être vus par le domaine approuvant
comme s'ils y étaient définis.
Dans la configuration précédemment décrite,
nous proposons :
a) un serveur primaire de domaine qui est
chargé principalement de valider les accès utilisateurs et de
vérifier les permissions sur les ressources partagées, mais aussi
et surtout, de gérer la base de sécurité du
système.
Une fois la connexion établie, les requêtes de
l'utilisateur demandant l'accès à des données ou
l'exécution d'applications sont traitées par le serveur
d'applications.
b) un serveur secondaire de domaine
chargé de suppléer le premier en cas de panne et ainsi d'assurer,
le cas échéant, la continuité du fonctionnement du
service.
II-2312 Le serveur de données
Il est chargé de gérer
l'ensemble des bases de données de tous les domaines du Ministère
de l'Education Nationale.
Il centralise à cet effet les bases de données
relatives :
- à la D.AG.E. (personnel enseignant et des services
centraux, parc automobile, comptabilité matières, gestion du
budget, etc.)
- aux directions d'enseignement
- aux établissements d'enseignement préscolaire,
élémentaire, moyen et secondaire
- à la carte scolaire du Sénégal
- au service des archives et de la documentation
- etc.
II-2313 Le serveur de messagerie
Aujourd'hui, les individus et les
groupes au sein des organisations ont un besoin vital de pouvoir accéder
rapidement aux informations, ainsi que de communiquer et de collaborer
facilement les uns avec les autres. Ils utilisent de plus en plus Internet et
les réseaux Intranet.
Pour prendre en charge cette nouvelle tendance, le serveur de
messagerie assure la reprise des standards Internet et gère les
spécifications de messagerie électronique et de travail de
groupe, afin de donner aux travailleurs du MEN, l'accès à des
solutions complètes de messagerie et de collaboration.
Il permet de gérer en mode Client/Serveur :
- une messagerie électronique,
- un agenda de groupe,
- des formulaires électroniques et
- des applications de partage d'information.
Ainsi il sera possible :
- d'instituer des groupes de discussion et des bases de
connaissances accessibles à tous depuis n'importe quel poste, pour une
meilleure collaboration.
- de programmer des réunions avec les membres de
groupes de travail virtuels au sein du MEN, réserver des ressources, par
exemple une salle de conférence, gérer des tâches
affectées aux membres d'un groupe, où qu'ils se trouvent.
- il est possible de créer et distribuer des
applications de productivité de groupe " instantanées " qui
pourront être exploitées par tout utilisateur autorisé du
réseau Intranet.
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