INTRODUCTION GENERALE
La question de la pauvreté a été au coeur
des différentes théories, des colloques internationaux et c...
Beaucoup de débats et de réflexions ont eu lieu pour essayer de
trouver des solutions aux problèmes de la pauvreté.
Ce dernier devient chaque année plus inquiétant
de la part le monde et surtout dans le pays envoie de développement,
dont le Rwanda notre pays.
A cet effet, une entreprise apparaît comme une des voies
et moyens les plus indiqués pour pallier à ce problème
étant donné qu'elle revêt un double but: «du point de
vue économique, elle vise d'améliorer la condition de vie de ses
membres et du point de vue humaine, de promouvoir par le même effort le
sens de la responsabilité, la solidarité, l'entraide et la
justice sociale.»
1. Choix et
intérêt du sujet
Le choix du présent sujet de recherche n'est pas le
fruit du hasard. L'inspiration nous est venue des efforts que le Gouvernement
mobilise dans lutte contre la pauvreté. Le thème de ce travail a
été dicté par un intérêt à 4 volets
à savoir le volet personnel, académique, scientifique et
social.
1.1 Intérêt
personnel
Ce sujet nous permet d'étudier la façon dont les
entreprises sont développées et de rendre compte de la part des
entreprises dans l'économie du pays.
1.2 Intérêt
social
Compte tenu de la situation économique qui
connaît notre pays, il permet au décideur économique et
d'autres intervenants dans ce domaine de voir dans quels angles appuyer les
entreprises pour qu'elles participent activement à la réduction
de la pauvreté étant donné les avantages qu'elles
présentent.
1.3. Intérêt
Académique et scientifique
Sur le plan Académique, les règlements obligent
les étudiants du cycle de licence de faire un travail de recherche qui
met en application des connaissances théoriques acquises aux
réalités du terrain dans lequel sont appelés à
oeuvrer.
Du point de vue scientifique, l'étude pourrait
constituer un document de travail qui serrait de référence pour
les chercheur intéressés autant qu'il ouvre le débat sur
le système d'entreprise.
| 
