V. LE PUBLIC CONCERNE
D'après le référentiel d'activité,
nous pouvons définir le métier et les compétences de
l'infirmier face à une situation critique come suit : Il s'agit d'
« Évaluer l'état de santé d'une personne et
analyser les situations de soins ; concevoir et définir des projets de
soins personnalisés ; planifier des soins, les prodiguer et les
évaluer ; mettre en oeuvre des traitements. Les infirmiers dispensent
des soins de nature préventive, curative ou palliative, visant à
promouvoir, maintenir et restaurer la santé, ils contribuent à
l'éducation à la santé et à l'accompagnement des
personnes ou des groupes dans leur parcours de soins en lien avec leur projet
de vie. Les infirmiers interviennent dans le cadre d'une équipe pluri
professionnelle, dans des structures et à domicile, de manière
autonome et en collaboration » (Dury, 2010b).
Le module de formation que nous proposons vise tout infirmier
polyvalent quelque soit son profil, qu'il soit infirmier par promotion,
diplômé d'état ou licencié.
Nous avons décrit dans cette section les
compétences, les objectifs visés, les prérequis et la
spécificité de la population cible. Après avoir
identifié tous ces éléments, nous allons procéder,
dans une deuxième section, à l'analyse pédagogique de la
formation en insistant sur les stratégies d'apprentissage
mobilisées ainsi que sur la structure modulaire
élaborée.
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