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Contribution à  l'éducation et aux renforcements de capacités des acteurs en comptabilité des matériels en service dans les services publics à  Madagascar. Cas de la Province de Toamasina

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par Anonyme
Université de Fianarantsoa (école normale supérieure ) - Diplôme d'études supérieures spécialisées en éducation et formation d'adultes 2010
  

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Introduction

Faisant partie intégrante de la comptabilité des matières, la comptabilité des matériels en service, comme celle des matériels en approvisionnement et la comptabilité administrative (consommable et durable), est une obligation pour les services publics. Une obligation du fait qu'elle relève généralement du budget de l'Etat (Général ou autonome). Autrement dit, elle engendre une dépense publique. On peut même affirmer que la comptabilité des matériels en service, bien que certaines personnes ne partagent pas le même avis que le nôtre, est à la base du fonctionnement de l'administration. Aucun service ne peut pas fonctionner en absence de minimum de matériels. Ceci explique davantage, sa place dans l'élaboration et dans l'exécution des dépenses publiques, surtout avec ce décollage technologique qui oblige l'administration et les services publics dans son ensemble, de renouveler, d'améliorer au tant que possible, la condition de travail de ses agents pour le bon fonctionnement et l'efficacité de l'administration. L'environnement et la motivation professionnelle dépendent souvent de la qualité des matériels mis à la disposition de chacun dans l'accomplissement de leur tâche quotidienne. Effectivement, pour éviter toute sorte de gaspillage du budget de l'Etat, pour ne pas dire, «les ressources du peuple », la gestion de ces matériels, qui font partie du patrimoine de l'Etat, devra se faire conformément, aux dispositions règlementaires en vigueur, tout en tenant compte de la situation financière et économique du pays. Malheureusement, la bonne gestion n'est pas toujours la bienvenue au sein de l'administration publique malgache, et le respect des règles reste jusqu'à présent une utopie. Volontaire ou involontaire, peu importe, les faits sont là. Dans certains services publics du pays, le budget annuel relatif aux achats des matériels en service ne se modifie que très peu. On dira que les besoins en matériels restent les mêmes d'une année à l'autre ; ou on utilise de nouveaux matériels pour chaque année d'exercice. De l'autre coté, la majorité de l'administration publique ne possède pas du tout d'un compte matières, entre autres, les collectivités territoriales décentralisées (Régions, communes), les établissements publics et les institutions autonomes. Est-ce le symbole d'irresponsabilité, de l'ignorance ou de la simple négligence? Certes, on n'a pas

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l'intention d'en accuser qui que ce soit. L'objectif est de prendre en considération ce phénomène et d'apporter par la suite un remède pouvant garantir l'efficacité dans la gestion du patrimoine de l'Etat, plus particulièrement, en ce qui concerne les matériels, les mobiliers, les objets et les denrées mis en service.

Les recherches et les enquêtes effectuées auprès de quelques services publics, des collectivités territoriales décentralisées (de la région Atsinanana et Analanjirofo) et dans les établissements publics nationaux ont relevé que le problème est loin d'être superficiel. Il est avant tout, d'ordre éducationnel, pour ne pas dire « comportemental ». Ensuite, s'ajoute d'autres problèmes liés à la capacité technique et professionnelle. En fait, partant de ces constats, l'objet de ce travail est de contribuer à l'éducation et aux renforcements de capacités des acteurs en comptabilité des matériels en service dans les services publics à Madagascar. Signalons que toute administration à caractère public ne peut s'épargner de la comptabilité des matières, dont la gestion des matériels en service fait partie. Conscient que toute action visant l'éducation et la formation d'adultes devra « lui permettre d'acquérir les éléments de tous ordres qui lui donneront la possibilité, en lui modifiant son savoir être, d'une réalisation plus complète de lui-même dans une adaptation authentique et réaliste par lui-même, à son milieu 1», ce travail a été initié pour parvenir à ce principe. Il développera les trois principaux types d'objectifs, tels que les connaissances générales, les compétences professionnelles, et le savoir être comme les attitudes et comportement. Cependant, il faut admettre que l'atteinte de ces objectifs ne constitue pas à elle seule, la solution aux problèmes. En effet, le système existant au sein de l'administration, a été aussi pris en considération.

Ce travail sera subdivisé en trois grandes parties. Une partie introductive, qui évoquera surtout les principes généraux de la comptabilité des matériels en service, suivie de la seconde partie, consacrée spécialement à l'état des lieux auprès de l'administration publique, et qui est le phénomène déclencheur du présent ouvrage. Enfin, la troisième et dernière partie a comme objet, les orientations éducatives ainsi que les contenus, permettant l'auto-formation des

1 (P) GOGUELIN, La formation continue des adultes, p. 45-46

différents acteurs de la comptabilité des matériels que pour l'ensemble des citoyens, les pites et les objectifs de formation. Sans nul doute, ce travail est loi d'être satisfaisant. Il s'agit d'une part de contribution au développement du pays.

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"En amour, en art, en politique, il faut nous arranger pour que notre légèreté pèse lourd dans la balance."   Sacha Guitry