Échantillonnage
D'après « The psychological conditions of
children and youth in Lebanon, after the July 2006 war », les
sociétés libanaises exposées à la guerre de juillet
2006 étaient distribués en trois zones, selon les degrés
d'exposition. Pour la recherche actuelle, est considérée comme
une population-mère celle appartenant à la Zone 1, qui
était la plus exposée aux violences israéliennes
quotidiennes.
Dans le cadre de cette recherche qui étudie les
troubles de la mémoire et de l'attention, chez les enfants qui ont
vécus la guerre du juillet 2006, nous allons choisir, en adoptant la
technique de l'échantillonnage sélectif, qui demande une
combinaison les deux critères suivants :
1- Des enfants appartenant à la tranche d'âge 8-12
ans,
2- Des enfants qui ont vécus la guerre du juillet 2006.
(d'après le questionnaire utilisé)
Comme justification pour le choix du premier critère :
Levin et al. (1991) montrent que les fonctions exécutives se
développaient bel et bien entre 6 et 12 ans, ce qui correspond
globalement au développement des lobes frontaux et que les changements
développementaux semblaient opérer par stades. Peu de changements
étaient observés au-delà de 13 ans. Par rapport à
l'age et au sexe, plusieurs études n'ont rapporté aucune
différence importante d'age (Cooley-Quille et al, 1995 ; Richters,
1993), et d'autres études n'ont pas réussi à trouver des
différences significatives entre les sexes à tous les niveaux
d'exposition à une guerre (Bell & Jenkins, 1993), bien qu'il y ait
indications que les hommes semblent être plus directement exposés
à la violence que les femmes (Fitzpatrick & Boldizar, 1993; Singer
et al, 1995).
Le deuxième critère est indispensable, pour
éviter de tomber sur des enfants vivant actuellement dans la
région concernée, et qui n'étaient pas là-bas
pendant la guerre, ou bien la guerre n'a pas laissé un impact sur
eux.
Dans le but de délimiter la population, sur le terrain,
l'école de l'Annonciation de Rmeich fut choisie, puisqu'elle appartient
à la zone 1 déjà définie auparavant et son public
appaiient à plusieurs villages de cette région. L'accord
était facilement confirmé, et 170 élèves appaienant
à la tranche d'âge 8-12 ans (classes EB3 - EB6) ont répondu
au questionnaire.
Pratiquement, la passation des questionnaires était
collective. Chaque enfant remplissait son propre questionnaire. En cas de
besoin, l'enseignant ou l'assistante sociale apportait, une aide individuelle
aux plus jeunes enfants. L'établissement a décidé que nous
pourrons rencontrer les enfants seulement pendant les séances de sport,
d'arts, d'informatique et de religion ; alors, le surveillant a organisé
un horaire. En plus, le CDI était le lieu de passation des tests, un
lieu calme dans lequel nous avons utilisé une table, deux chaises et un
radiocassette.
49 enfants ont été sélectionnés
comme ayant vécu la guerre et ce d'après le Questionnaire sur les
Evènements de la Guerre QEG. Parmi ces 49 enfants, 24 ne
présentant pas un PTSD alors que 25 ont des manifestations de
symptômes post-traumatiques et ce d'après les résultats du
questionnaire PCLS.
|
Age
|
Elèves qui ont un vécu
de guerre sans PTSD
|
Elèves ayant des
symptômes du PTSD
|
Total
|
|
Filles
|
8 ans
|
2
|
2
|
22
|
|
9 ans
|
3
|
3
|
|
10 ans
|
3
|
3
|
|
11 ans
|
2
|
2
|
|
12 ans
|
1
|
1
|
|
Garçons
|
8 ans
|
3
|
2
|
27
|
|
9 ans
|
5
|
3
|
|
10 ans
|
2
|
4
|
|
11 ans
|
1
|
3
|
|
12 ans
|
2
|
2
|
|
Total
|
24
|
25
|
49
|
Tableau 1 : répartition de la population
En effet, notre étude différencie le groupe de
sujets ayant subi la guerre d'un groupe de sujets contrôles. En
général, on utilise un groupe témoin et un groupe
expérimental afin d'observer l'effet de la modification de nos variables
pour finalement obtenir des liens. Une comparaison des résultats des
tests administrés sera effectuée. En réalité, le
Liban ne possède pas encore des normes pour toutes les épreuves
de l'examen psychomoteur.
Nous avons respecté les règles de la
répartition des sujets entre le groupe expérimental et le groupe
contrôle. Puisque cette guerre est supposée être bien un
facteur causal, alors la logique voudrait que cet évènement se
manifeste plus significativement dans le groupe expérimental que
dans le groupe de contrôle. Alors, ce dernier doit
appartenir à un mohafazat qui n'a pas
étéexposé à la guerre de juillet 2006,
ni attaqué par les bombardements israéliennes. Une école
de
mohafazat Mont-Liban a été sélectionnée, le
collège des soeurs du rosaire, à Mansourieh. Et, le
groupe
d'enfants choisi est appareillé en âge et en sexe, avec
l'échantillon expérimental reparti
auparavant.
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