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La protection légale et sociale des enfants en république démocratique du Congo. « Cas des enfants vivants avec le vih/sida et des personnes affectées» la loi n?°09-001 du 10 janvier 2009 portant protection de l'enfant et la loi n?°08/011 du 14 juillet 2008 .

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par justice Mukeba
Université de Kinshasa (UNIKIN) - Gradué/TFC  2011
  

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2. INTERET DU SUJET.

L'intérêt de notre sujet est de montrer les principales défaillances dans la protection légale et sociale des enfants.

3. DEMARCHE METHODOLOGIQUE

MADAME MADELEINE GRAWITG a défini les techniques documentaires comme étant les moyens qui permettent d'étudier la personnalité sous les angles variés, et les professeurs KUYUNSA BIDUM GILBERT et SHOMBA KUYAMBA SYLVAIN, ont de leur part défini les techniques documentaires comme étant l'ensemble des procédés, qui permettent en présence des chercheurs d'une part et d'autre cotédes documents supposés contenir les informations recherchées.

C'est ainsi que nous consultons les ouvrages, les textes juridiques, des rapports annuels des certaines institutions, revues et notes des cours polycopies ayant trait à notre sujet. Par ailleurs, nous avons utilisées les méthodes déductives et inductives que MADAME MADELEINE GRAWITG citée ci-haut a définies comme suit : l'induction est une généralisation, opération par laquelle on étendà une classe d'objet, ce qu'on observe sur un individu ou quelques cas particuliers. Tandis que la déduction est tout moyen de démonstration qui consiste àporter des prémisses supposées assurées d'où les conséquences déductives tirent leurs certitudes.Donc ces méthodes nous ont permis d'aller du généralau particulier et vice versa. L'élaboration de toute étude scientifique exige les recours aux méthodes et techniques appropriées.Ainsi pour cequi nous concerne, nous avons recouru à la technique documentaire car nous avons estimé que pour mener notre travail à bon part il nous faut consulter les documents écrits qui contiennent les informations concernant notre sujet.

4. SUBDIVISION DU TRAVAIL

Hormis l'introduction générale et la conclusion, notre travail comprend deux grands chapitres:

· Le chapitre premier est relatif aux généralités sur les droits des enfants.

· Le chapitre deuxième porte sur la protection de l'enfant en République Démocratique du Congo.

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"Là où il n'y a pas d'espoir, nous devons l'inventer"   Albert Camus