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Enseigner les mathématiques en zone difficile

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par Sandrine Kernéis
Institut universitaire de formation des maà®tres de l'académie de Rouen - Master EFCS spécialité mathématiques 2011
  

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Annexes

Annexe 1

Activité - La rumeur court...

Marion a entendu parler d'une rumeur qui court au collège. Le premier avril, elle envoie un mail à ses trois meilleures amies pour les en informer. Le 2 avril, chacune de ses trois amies envoie le même mail à trois nouvelles personnes, les informant ainsi de la rumeur. La diffusion de la rumeur se poursuit de la même manière : dès qu'une personne est informée, elle l'apprend à trois autres le lendemain.

Combien de personnes apprendront la rumeur le 30 avril ?

Vous pourrez commencer par calculer le nombre de personnes informées de la rumeur les premiers jours du mois d'avril:

1er avril

 

5 avril

 

2 avril

 

6 avril

 

3 avril

 

7 avril

 

4 avril

 

8 avril

 

Afin de trouver le nombres de personnes informées de la rumeur le 30 avril, on va utiliser un tableur.

Dans la colonne A, on note les jours du mois d'avril.

Dans la colonne D, on calcule le nombres de personnes qui sont au courant de la rumeur.

Note ici le nombre inscrit dans la 30ème case :

Quelle opération permet de calculer le nombre de personnes informées de la rumeur le 3

avril ?

Le 8 avril ?

Le 15 avril ?

Le 30 avril ?

Annexe 2

Annexe 3

Annexe 4

Annexe 5

Annexe 6

Fred, Amélie et Dimitri préparent un exposé sur le

système solaire pour leur club d'astronomie. Ils ont

trouvé les données suivantes :

· Distance de la Terre au Soleil : S = 149 600 000

km;

· Distance de la Terre à Pluton : p = 5766 x 106 km;

· Distance de la Terre à Saturne : s = 1,425 milliards

de km.

Peut-on comparer facilement ces longueurs? Pourquoi?

Annexe 7

La planète Neptune a une superficie de 7 640 800 000 km2. La planète Jupiter a une superficie de 6,14 x 1010 km2.

La planète Saturne a une superficie de 43,466 milliards de km2.

Quelle planète a la plus grande superficie? Quelle planète a la plus petite superficie? Justifie tes réponses.

Annexe 8

Interrogation de cours

Lorsque c'est possible, écris chaque nombre sous la forme an, où n est un entier relatif.

23 x 53 =

5-3

 

=

54

36 + 3-5 =

(4,3)-2 x (4,3)2 =

Écris chaque nombre sous la forme 10n où n est un entier relatif.

1 000 000 = 0,000 01 =

Écris chaque nombre sous forme décimale.

10-3 = 107 =

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"En amour, en art, en politique, il faut nous arranger pour que notre légèreté pèse lourd dans la balance."   Sacha Guitry