L'impact de la corruption sur le droit a la liberte, cas de la juridiction des Cayes

2.5) Techniques de collecte des données

Les techniques de collecte de données sont des moyens que l'on utilise pour prendre des informations dans le cadre d'un travail de recherche scientifique (Fifatin, 2012, p.35). Il en existe plusieurs, mais dans le cadre de notre travail, nous utiliserons la technique d'observation participante et la technique d'entretien.

2.5.1- La technique d'observation participante

Pour recueillir certaines données sur le phénomène étudié, nous retenons la technique de l'observation participante. Elle consiste à ce que le chercheur s'intègre dans le groupe observé, pour faire la même activité pendant quelques semaines ou quelques mois^75(*) (52ème Congrès International Société d'Ergonomie de Langue Française, Sep 2017, p.4). Dans ce cas, il devient un acteur qui participe au déroulement du phénomène étudié. Cette technique nécessite de se fondre dans la communauté choisie, en vue de gagner sa confiance, afin d'observé les faits du groupe sans gêne, de façon spontanée et naturelle. En l'occurrence, elle nous permettra d'abord d'être un témoin du phénomène. Puis, ce phénomène ne sera pas déformé par notre présence, et nous pourrons comprendre sa signification de manière plus profonde (Loubet des Bayle, 2000, p.60). Elle demande donc, de grandes qualités de patience, de faculté d'adaptation, d'intuition. Elle est avantageusement celle qui permet les recherches les plus profondes. Elle constitue un instrument précieux pour l'étude de la vie sociale dans la durée dans ses aspects les plus complexes, les plus cachés et les plus quotidiens. Enfin, elle permet une observation plus complète de la réalité en donnant accès à des informations que l'observateur aurait ignorées s'il s'était tenu à des contacts superficiels. Mais toutefois, cette technique se heurte à certaines limites. Premièrement, le risque d'artificialisation, minime qu'il soit reste existant et l'observateur étant obligé de s'intégrer en un point précis de la structure du groupe risque de voir son observation du groupe bornée par cet enracinement et de ne pas pouvoir en prendre une vue d'ensemble. D'où le risque d'une vision partielle de la réalité. Enfin, cette intégration peut compromettre l'objectivité du chercheur et modifier le regard porté sur le phénomène étudié. (Loubet des Bayle, 2000, p.61). Et enfin, cette technique d'investigation sera menée de manière individuelle. C'est-à-dire, tout au cours de l'enquête il n'y aura qu'un seul enquêteur, on ne fera point recours à d'autre chercheurs.

* ⁷⁵Cette aspect nous est encore plus favorable vue que nous fréquentons les institutions judiciaire de la ville des Cayes depuis plus de 2 ans en qualité de praticien en droit et notamment sous la couverture d'un cabinet d'Avocat.