La notion de genèse instrumentale
Les genèses instrumentales (Rabardel, 1995) proviennent
du double processus d'instrumentalisation et d'instrumentation. En voici les
définitions:
·les processus d'instrumentalisation sont
dirigés [du sujet] vers l'artefact : sélection, regroupement,
production et institution de fonctions, détournements, attribution de
propriétés, transformation de l'artefact, de sa structure, de son
fonctionnement etc... Jusqu'à la production intégrale de
l'artefact par le sujet;
·les processus d'instrumentation sont relatifs au
sujet : à l'émergence et à l'évolution des
schèmes d'utilisation et d'action instrumentée : leur
constitution, leur évolution par accommodation, coordination, et
assimilation réciproque, l'assimilation d'artefacts nouveaux à
des schèmes déjà constitués etc...
Rabardel, P. « Les Hommes et les
technologies une approche cognitive des instruments contemporains. »
1995. Paris : Université de Paris 8 pp 5-6
Le sujet est à l'origine de ces deux processus, mais ils
se distinguent toutefois par l'orientation de l'activité. Le processus
d'instrumentation est tournée vers le sujet lui-même alors que le
processus d'instrumentalisation, est orienté vers l'artefact. Nous
rappelons ici que l'instrument est vu comme ayant une composante artefactuelle
et une composante humaine liée aux schèmes de l'utilisateur.
Ainsi les détournements et les attributions de
propriétés lors de l'utilisation des objets peuvent être
réinterprétés en terme d'activité du sujet. Le
processus d'instrumentalisation qui s'opère à chaque utilisation
d'un artefact dépend des connaissances du sujet et va lui permettre de
construire ses représentations.
Dans ce processus d'instrumentalisation, l'écart entre le
prévu, lors de la construction de l'objet, et le réel lors de
l'utilisation des artefacts s'appelle concept de
« catachrèse » (Rabardel, 1995, p99). Il a, dans le
domaine technique, une connotation plutôt négative. L'existence
des catachrèses peut aussi témoigner selon Rabardel (1995) de
choix du sujet afin d'arriver, par des moyens adaptés, aux buts qu'il
poursuit en élaborant un nouvel instrument destiné à
être inséré dans son activité.
Ces détournements ne sont pas tous volontaires, il
peuvent montrer une faculté d'adaptation du sujet, et peuvent être
parfois dangereux si le sujet n'as pas une connaissance suffisante du
système.
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