2 Le contexte institutionnel de mon terrain de stage
2.1 L'école de
la deuxième chance (E2C) en France
Avant de rentrer dans le vif du sujet, il est primordial
à mon sens que le lecteur puisse comprendre ce qu'est l'école de
la deuxième chance, son historique, ses objectifs et son public mais
surtout, comment fonctionne un tel dispositif dans la réalité, en
prenant comme référence l'E2C d'Epinal Ouest, où je
réalise mon stage. Il m'est impossible de traiter ma
problématique dans ce mémoire sans expliciter le contexte dans
lequel elle a pris toute sa dimension. Ce recueil de données est bien
évidemment extrait de mes expériences en stage, mais
également de mes lectures permettant ainsi mon questionnement concernant
le projet collectif de la mini-entreprise. Un projet collectif qui fait partie
intégrante du dispositif de l'E2C.
Comprendre l'E2C, c'est comprendre les institutions et les
formateurs. Ces derniers sont au deuxième plan et oeuvrent pour une
seule et unique cause : l'accompagnement et l'insertion des jeunes adultes
en difficulté ; qui eux, sont au premier plan dans ce dispositif.
Enfin, comprendre ces jeunes en difficulté c'est
comprendre le projet collectif de la mini-entreprise.
2.2 Rappel historique
de l'E2C. (Extraits des documents qui m'ont été remis par ma
tutrice)
L'association « Réseau E2C France s'est
créée le 23 juin 2004, autour d'une « chartre des
principes fondamentaux » qui s'inscrit dans la continuité
des principes contenus dans le « livre blanc » de
la Commission Européenne « Enseigner et apprendre - vers la
société cognitive », présentée par Madame
Edith Cresson en 1995. Les écoles de la deuxième chance en France
s'engageaient ainsi à la création d'un organe technique
associatif avec pour objets :
D'établir et de défendre les principes
fondamentaux qui structurent les écoles de la 2 ? chance en France
comme en Europe,
De concourir à l'obtention d'une reconnaissance la
charte des principes et de la démarche pédagogique des
écoles de la 2 ? chance en France.
Aujourd'hui, les Ecoles de la Deuxième Chance forment
4.500 stagiaires sur 41 sites implantés dans 12 régions et 25
départements.
2.3 Les objectifs de
l'E2C
La vocation de l'E2C en partenariat avec les missions locales,
est d'apporter une réponse formation nouvelle et adaptée aux
besoins spécifiques des publics de 16 à 25 ans en voie
d'exclusion sociale et professionnelle, tout en créant une structure
ouverte sur le monde de l'entreprise, sur les pédagogies actives, sur
l'individualisation des parcours et sur les outils du multimédia.
L'E2C est un espace de progression individualisée qui
répond aux besoins d'un public de jeunes et de jeunes adultes de faible
niveau de formation initiale et de faible niveau de qualification.
L'objectif est :
- De donner l'accès à la qualification et
à l'emploi par l'alternance en entreprise
- De développer les savoirs fondamentaux et
l'autonomie des publics
- De favoriser le maintien dans l'emploi du public
formé, grâce à la démarche de formation et
d'accompagnement mise en oeuvre par l'E2C
| 
