0.6. Délimitation du sujet
Nous avons souhaité mener cette enquête
auprès des enseignants des
écoles secondaires de
Kinshasa,
précisément ceux de la
Commune de Makala où ce constat a été
fait.
0.7. Division du travail
Outre
l'introduction et
ses composantes,
notre travail sera
subdivisé en trois
chapitres.
Le chapitre premier porte
sur les Généralités sur
la Pédagogie par objectifs et
l'Approche par compétences. Nous y
avons développé les notions en rapport avec la
pédagogie par objectifs et l'avènement de
l'approche par compétences dans
l'enseignement-apprentissage.
Enfin, nous avons
passé en revue quelques études
qui cadrent avec la nôtre.
Le chapitre deuxième aborde le Cadre
méthodologique. Il sera
question de la Technique de
collecte des données,
de la Technique
d'échantillonnage
ainsi que de certaines
difficultés
éprouvées lors de
notre investigation.
Le chapitre
troisième est celui
de la Présentation,
l'analyse et
l'interprétation des
résultats. Enfin, une
conclusion
générale du travail et
des suggestions vont clore
notre propos.
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