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Mise en place d'une application web pour la gestion de carrière des agents dans un établissement public cas de la société nationale des hydrocarbures du Congo


par Michel Mananasi
Institut supérieur pédagogique de la Gombe  - Licence 2025
  

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I.2.2. Question de la recherche

Tenant compte de ses faiblesses, la problématique se résume en quelque question suivante :

· Que serait l'apport de l'outil informatique dans ladite gestion ?

· Quelles sont les méthodes et techniques à prendre en considération pour y arriver ?

· Comment procéder pour développer un système information informatisé adapté à la gestion scolaire ?

I.2.3. Hypothèse

Uns hypothèse de recherche étant une proposition de réponse aux questions posées à la problématique en rapport avec la recherche est formulée de sorte que l'observation et l'analyse fournissent réponse.

C'est l'ensemble de pistes de solutions proposés aux problèmes rencontrés au niveau de la problématique. Se rapportant à notre sujet, nous souhaitons remplacer le système existant par un nouveau système informatisé en vue d'améliorer la qualité de gestion des frais scolaire et remédier aux lacunes constatées4

Le système informatique présente les avantages ci-après :

4 MPIA N cours MRSI (Méthode de recherche scientifique en informatique) L1 isp Gombe 2022

4

? La fiabilité et la rapidité dans le traitement des informations ; ? Une très bonne conservation des données.

I.3. Choix et intérêt du sujet

Le choix porté sur ce sujet dans le cadre de ce travail, n'est pas un fait du hasard, il est motivé par l'observation de la lourdeur, occasionnée par le traitement manuel des informations, dans la gestion des activités scolaire.

Son intérêt a deux dimensions, qui sont :

? Pour nous, en tant qu'étudiante, ce travail de lier la théorie à la pratique.

? Pour le Complexe Scolaire la CONFIANCE : « cette étude peut la doter d'un logiciel capable de gérer ses différents services et la prise en charge des activités scolaires et de résoudre les failles trouvées sur terrain. »

I.4. Délimitation du sujet

Pour répondre aux normes scientifiques, tout travail doit être délimité. Nous avons focalisé notre étude dans l'espace au Complexe Scolaire la CONFIANCE plus précisément aux processus paiement de frais et Inscription des élèves.

I.5. Méthode et technique I.5.1. Méthodologie

Dans le domaine scientifique ou technique une méthode est un système où ensemble de procédés utilisés dans le but d'obtenir un certain résulta5. Elle est l'ensemble de procédés, des moyens organisés rationnellement pour arriver à un résultat.

Les méthodes définissent également une représentation, souvent de graphique qui permet d'une part de manipuler aisément les modelés, et d'autre part de communiqués et échanger l'information entre les différents intervenants, une bonne représentation recherche l'équilibre entre la densité d'information et la lisibilité6.

Pour réaliser ce travail, nous nous sommes servis des méthodes ci-après :

? Méthode historique : elle désigne l'ensemble de réflexion qui porte sur les procédés, les moyens, les règles suivie et les contextes des travaux historiques.

? Méthode structure-fonctionnelle (structuro-fonctionnalis) : elle nous a permis de comprendre et de connaitre la structure du Complexe Scolaire la CONFIANCE partant de son organigramme et le fonctionnement des différents composants étudiés ;

5 Microsoft Encarta 2009.

6 MUSANGU LUKA, Méthode d'analyse informatique 1, Kinshasa, Ed Emmanuel, 2017, p9

5

· Méthode analytique : elle nous a permis d'analyser les faits par la décomposions de divers éléments du système dans le but de les définir et d'en dégager les spécificités ;

· Méthode PERT : En français Technique d'évaluation et d'examen de projet, cette méthode consiste à créer un réseau qui prend en compte la chronologie des taches et leurs dépendances afin de parvenir à l'étape finale, c'est - à dire au produit fini7

· Méthode UP (Processus Unifié) : Une méthode de développement pour les logiciels orientés objets vient pour compléter la systémique des modèles UML. Un processus définit une séquence d'étapes, en partie ordonnées, qui concourent à l'obtention d'un système logiciel ou à l'évolution d'un système existant. L'objet d'un processus de développement est de produire des logiciels de qualité qui répondent aux besoins de leurs utilisateurs dans des temps et des coûts prévisibles ;

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