WOW !! MUCH LOVE ! SO WORLD PEACE !
Fond bitcoin pour l'amélioration du site: 1memzGeKS7CB3ECNkzSn2qHwxU6NZoJ8o
  Dogecoin (tips/pourboires): DCLoo9Dd4qECqpMLurdgGnaoqbftj16Nvp


Home | Publier un mémoire | Une page au hasard

 > 

La créativité en musicothérapie auprès de personnes schizophrènes comme re-création de soi d'un point de vue phénoménologique


par Aude Cassina
Université des Arts de Zurich (Suisse) - Master of Advanced Studies en musicothérapie clinique 2010
  

précédent sommaire suivant

4.1.5. Méthodologie de la créativité en musicothérapie

Au regard de la partie clinique, et afin de susciter la créativité, il se dégage la méthodologie suivante :

1. Premier entretien et première séance de musicothérapie mêlant un pôle actif par l'intermédiaire de la découverte d'instruments à un pôle réceptif par l'écoute musicale.

2. Orientation de la personne vers une musicothérapie de type individuel ou collectif.

3. Instauration d'un climat de confiance favorable à l'épanouissement.

4. Découverte d'instruments de musique

5. Choix d'un instrument ou de plusieurs instruments de musique favorisant une expression non verbale et verbale

6. Etablissement d'un lien entre l'instrument choisi et le parcours de vie de monsieur F. expression des sentiments primaires : colère, peur, tristesse, joie, surprise, dégoût pour monsieur K. et monsieur N.

7. Pose d'objectifs concrètement atteignables.

8. Apprentissage de(s) (l') instrument(s) choisi(s) lorsque cela est souhaité et possible, notamment pour monsieur F. et monsieur N.

9. Développement de la créativité par une maîtrise instrumentale et le passage à l'improvisation pour monsieur N.

10. Intégration au sein de groupes pour monsieur F. et monsieur N.

11. Productions publiques pour monsieur F. et monsieur N.

12. Renouvellement de soi par la découverte de nouveaux instruments.

Comme moyen de transmission et comme support thérapeutique, un document institutionnel est à compléter et à remettre de manière annuelle, en vue de colloques pluridisciplinaires. Le document contient les items suivants : la période de suivi du patient, les objectifs posés, les moyens mis à disposition, les critères de réussite, un

compte-rendu des séances, une évaluation de la réussite des objectifs (atteintpartiellement atteint-non atteint), les forces et ressources de la personne ainsi que les difficultés observées, l'évolution future (annexe1).

précédent sommaire suivant