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Attitudes et pratiques du personnel de santé vis- à - vis du dépistage VIH des enfants àągés de six à  vingt six semaines dans les formations sanitaires en Côte d'Ivoire

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par Salmon AMADOU
Ecole nationale supérieure de statistique et d'économie appliquée - Ingénieur des travaux statistiques 2008
  

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TABLE DES MATIERES

DEDICACES ii

REMERCIEMENTS iiiAVANT-PROPOS iv

SOMMAIRE v

ABREVIATIONS ET ACRONYMES viLISTE DES TABLEAUX ET FIGURES viiTABLEAUX viiFIGURES viiiRESUME ix

INTRODUCTION 1

Chapitre 1: CADRE THEORIQUE ET METHODOLOGIQUE 3

1.1 Problématique 3

1.2 Objectif 4

1.3 Hypothèse 4

1.4 Etat actuel des connaissances 5

1.4.1 Le VIH chez les enfants 5

1.4.2 L'ampleur de l'épidémie pédiatrique en Afrique avec une mortalité élevée et précoce 7

1.4.3 Personnel de santé et VIH/SIDA 8

1.5 Le projet Pédi-Test/ANRS 12165 9

1.6 Méthodologie 10

1.6.1 Schéma d'étude 10

1.6.2 Outil de collecte 11

1.6.3 L'échantillon 11

1.6.4 Présentation de la base 11

1.7 Outils d'analyse 12

Chapitre 2 : ANALYSE DES RESULTATS 14

2.1 Caractéristiques socioprofessionnelles du personnel de santé 14

2.2 Formation du personnel de santé en matière VIH/SIDA 17

2.3 Attitudes du personnel vis-à-vis du dépistage VIH/SIDA 18

2.3.1 Attitudes du personnel vis-à-vis du dépistage VIH/SIDA par formation sanitaire 20

2.3.2 Attitudes du personnel vis-à-vis du dépistage VIH/SIDA par service 23

2.3.3 Attitudes du personnel vis-à-vis du dépistage VIH/SIDA par formation initiale 26

2.3.4 Attitudes du personnel vis-à-vis du dépistage VIH/SIDA par zone d'implantation dans la formation sanitaire 28

2.4 Pratiques du personnel vis-à-vis du dépistage VIH/SIDA 31

2.4.1 Pratiques du personnel vis-à-vis du dépistage VIH/SIDA selon la formation sanitaire32
2.4.2 Pratiques du personnel vis-à-vis du dépistage VIH/SIDA selon le service 34

2.4.3 Pratiques du personnel vis-à-vis du dépistage VIH/SIDA selon la formation initiale du personnel 36

2.4.4 Pratiques du personnel vis-à-vis du dépistage VIH/SIDA selon la zone d'implantation de la formation sanitaire 38

2.5 Facteurs déterminants du personnel de santé de se sentir capable à proposer un test de dépistage à un enfant de moins de six mois 40

2.5.1 Estimation du modèle 40

2.5.2 Résultats de la régression 41

2.5.3 Tests d'adéquation des données du modèle 42

2.5.4 Interprétation des résultats 42

Chapitre 3 DISCUSSION 44

CONCLUSION 46

REFERENCES 47

ANNEXES I

TABLE DES MATIERES VI

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"Entre deux mots il faut choisir le moindre"   Paul Valery