3.1.2.3 Données concernant la perception du
métier
Pour savoir s'il y a une quelconque relation entre la
perception personnelle et sociale du métier de l'enseignant et son
engagement ou désengagement plusieurs questions ont été
posées sous différents angles en vue d'extraire l'information
voulue. A la question : Y'a-t-il une complicité entre vous et votre
travail ? Comment? 62,5% ont répondu Oui, « parce que mes
élèves m'aiment et je fais mon travail comme il faut ».
31,25% ont répondu Oui, « mais parfois je sens qu'il ya
échec professionnel » ; et seulement 6,25% on répondu
non, « parce qu'il ya des déceptions »
A la question : Croyez-vous que vous êtes un
enseignant efficace ? 56,25% ont répondu Oui, « je fais
mon devoir et les élèves comprennent », 31,25% ont
aussi répondu oui, mais avec une certaine retenue : « Moi je
crois que je suis efficace mais pas à 100% à cause des conditions
de travail et des résultats qui ne le sont pas ». Seulement
12,5 % croient qu'ils ne sont pas efficaces. Et dans le but de pousser les
questions un peu plus loin, les enseignants étaient interrogés
s'ils se voyaient enseignant encore longtemps. Le pourcentage des enseignants
qui ont répondu qu'ils aiment leur travail et ne savent faire autre
chose est de 68,75% tandis que le pourcentage de ceux qui avancent vouloir
changer de métier s'ils trouvent mieux est de 31,25%.
Il est important de noter également que les enseignants
ayant travaillé entre 5 et 10 ans montrent une différence quant
à leur perception par rapport aux anciens. 80% d'entre eux disent faire
leur travail comme il faut, avouent se respecter mais signalent
également que l'efficacité dans les résultats est absente.
Cependant, 100% des enseignants qui ont exercé le métier pendant
plus de 11 ans confirment leur efficience et leur productivité.
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Ancienneté
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Perception moins valorisante
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Perception valorisante
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Enseignants entre 5-10 ans
d'ancienneté
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80%
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20%
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Enseignants entre 10-15 ans
d'ancienneté
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0%
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100%
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Enseignants entre 15-20 ans
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0%
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100%
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Le tableau suivant résume la perception des
enseignants de leur métier
Une autre question au sein du thème de la perception
essaie d'examiner la perception de l'enseignant de son métier entre le
passé et le présent. Ce sont 75% qui pensent qu' « Au
début, il y avait plus de respect pour l'enseignant, les programmes
étaient meilleurs et les élèves travaillaient mieux
» contre 12,5% qui croient « Aujourd'hui c'est mieux, il ya plus
de liberté pédagogique pour l'enseignant ». D'autres
croient qu'il ya eu des changements dans la perception du métier mais ce
sont des changements négatifs 6,25% ; le même pourcentage
d'enseignants croient qu'il n ya pas vraiment eu de changements.
Sur une question portant sur la perception qu'a la
société de l'enseignant, 56,25% des interviewés
répondent que la société valorise l'enseignant «
les gens pensent toujours que c'est un métier noble, l'enseignant
est considéré comme un modèle de culture par la
société ». Cependant 31,25% croient que la
société ne valorise plus l'enseignant comme elle le faisait dans
le passé « les gens pensent que le prof ne travaille pas, il a
trop de vacances, il se concentre plus sur les heures supes qu'il fait hors du
lycée public ». 12,5% des enseignants considèrent que
l'image de l'enseignant dans la société est incertaine, elle est
parfois valorisante et parfois méprisante.
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