III- ORANISATION REGLEMENTAIRE
3-1 Connaissez-vous des dispositions étatiques qui
régissent l'éducation alternative accélérée
au bénin ?
3-2 Avez-vous un règlement intérieur qui
régit votre école ? Si oui pouvons-nous avoir une copie ?
IV-PROGRAMME D'ETUDE
4-1 Quel programme d'étude suivez-vous pour enseigner vos
élèves ? 4-2 Quels sont les matériels didactiques dont
vous disposez ?
4-3 comment concevez-vous ces matériels ?
V- PROFIL DES ENSEIGNANTS (à l'intention des
chargés de l'éducation)
5-1 Comment recrutez-vous vos enseignants? 5-2 Quel niveau
d'étude exigez-vous ?
5-3 Organisez-vous des formations pédagogiques à
leur endroit ?
5-4 Organisez-vous des formations de recyclage à leur
endroit ? 5-5 Comment les rémunérez-vous ?
VI- PROFIL ET SUIVI DES APPRENANTS
6-1 Quels sont les critères d'admission des
élèves dans vos écoles ?
6-2 Comment faites-vous le suivi de ces élèves le
long de leur formation ?
6-3 Quelles sont les difficultés que vous rencontrez
souvent au cours de
l'accompagnement de ces enfants ?
6-4 comment les évaluez-vous ?
6-5 comment faites-vous l'accompagnement social des enfants ?
Mémoire de fin de formation à l'Ecole
Supérieure des Assistants Sociaux
Réalisé et soutenu par AKPONDEHOU K. Fiacre
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EDUCATION ALTERNATIVE ACCELEREE : REALITES ET PERSPECTIVES
VII- RESULTATS SCOLAIRES
7-1 Combien de fois avez-vous présenté des
élèves au Certificat d'Etude Primaire ?
7-2 Comment se présentent les résultats scolaires
des apprenants de votre écoles ?
7-3 Quelles interprétations faites-vous de ces
résultats ? 7-4 Que font vos apprenants après le CEP ?
VIII- FORMATION PROFESSIONNELLE DES APPRENANTS
8-1 Vos apprenants font-ils des formations professionnelles ?
8-2 Si oui quels métiers apprennent-ils et qui leur assure
les frais de formation? 8-3 Quelles sont les relations qui existent entre votre
structure et les maîtres d'ateliers ?
IX- IMPRESSIONS ET SUGGESTIONS
9-1 Quelles sont vos impressions face à l'EAA ?
9-2 Quelles sont vos suggestions pour l'amélioration ce
système éducatif ?
Mémoire de fin de formation à l'Ecole
Supérieure des Assistants Sociaux
Réalisé et soutenu par AKPONDEHOU K. Fiacre
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EDUCATION ALTERNATIVE ACCELEREE : REALITES ET PERSPECTIVES
GUIDE D'ENTRETIEN À L'ENDROIT DES MAITRES D'ATELIERS
Dans le cadre de la conception de notre mémoire de fin
de formation à l'école supérieure des assistants sociaux,
nous réalisons une enquête sur l'éducation alternative
accélérée au bénin. Vu l'importance que revêt
cette étude pour le développement du secteur de
l'éducation, nous vous prions de vous prêter avec bonne
grâce, attention et sincérité à nos questions. Soyez
tout de même rassurés que vos réponses seront
traitées dans un total anonymat.
Merci d'avance.
I - IDENTIFICATION
1°) Age :
2°) Sexe :
3°) Religion :
4°) Niveau d'instruction :
5°) Situation matrimoniale :
6°) Métier exercé :
7°) Ancienneté
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