II.3 PRESENTATION DU MCF NET
ECOLE
INTERNAT
Rapport de Formation
GESTION DE
REINSERTION
FAMILIALE
Présentation
Formation
ENFANTS ORPHELINS OU NON ACCOMPAGNES
? Piste de travail : Un centre de l'organisme
dont les activités sont assurées par une ou plusieurs
personnes.
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II.4 MODELE ORGANISATIONNEL DE
TRAITEMENT
II.4.1 NOTION :
Le MOT décrit pour chaque ensemble de traitement les
actions à effectuer par des acteurs de l'organisme en même temps
qu'on identifie les acteurs externes qui agissent sur le système.
Les questions relatives aux conditions de déroulement des
ces actions et les échanges intra-entreprise qu'elles impliquent
relèvent du Modèle Organisationnel du Traitement et celui-ci
devra répondre aux questions :
? Qui sont les intervenants au sein de l'entreprise ?
? Où sont-ils géographiquement ?
? De quelle ressource dispose t-on pour réaliser ces
actions ? ? Selon quelle périodicité se déroulent les
traitements ?
? Quelle est la durée d'exécution des
traitements
II.4.2 QUELQUES CONCEPTS
? Procédure : C'est un ensemble
logique de procédures fonctionnelles qui s'enchaînent et qui
concourent à la même finalité et qui se déroulent
selon une même périodicité.
? Périodicité : Le temps qui
exprime la fréquence d'exécution des procédures
fonctionnelles.
? Poste de travail : Ensemble
d'activités élémentaires et
opérationnelles de l'organisme comprenant tout ce qui
est
nécessaire (Homme, machine, espace, outillage) à
exécution définie des traitements automatiques ou manuels.
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II.4.3. REGLES D'ORGANISATION
RO1. Le centre des jeunes Don Bosco Ngangi accueille et
héberge à son sein, tous les enfants sans distinction de sexe,
race, milieu d'origine,...
RO2. Les membres chargés de cas sociaux
écoutent et analysent les problèmes posés par ces enfants
ou par les membres de leurs familles, avant d'en trouver une solution favorable
ou non selon les cas.
RO3. Ces mêmes membres (de l'équipe sociale),
organisent des descentes sur terrain pour évaluer les situations
familiales des enfants à leurs charges ; c.à.d. ceux qui ont
répondu aux critères et ont été retenus.
RO4. Le centre, avec son service de microcrédit,
veille à sécurité de ces enfants en octroyant des
crédits aux membres de familles les plus proches à ces enfants,
pour bien préparer leur réunification.
RO5. Les enfants plus âgés, c.à.d. ceux
qui atteignent 19ans au-delà, sont dotés de maisons en
semi-durables en dehors du centre, en attendant la régularisation de
leurs cas sociaux.
RO6. Ils bénéficient des matériels
nécessaires à leurs domaines pour ceux qui finissent leurs
études à dans ce centre dans un ou autre métier, afin de
leur faciliter une bonne intégration dans la société.
RO7. Le centre accorde des chances à des
élèves qui se sont bien comportés et qui manifestent la
volonté de poursuivre les études par leurs capacités en
les envoyant à des écoles normales en dehors du centre.
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