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Les opinions des enseignants de l'enseignement supérieur et universitaire public de Bunia sur la bancarisation de la paie des agents et fonctionnaire de l'état.

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par Trésor Bulaty
Université de Bunia (UNIBU) - Licence 2012
  

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4. METHODOLOGIE DU TRAVAIL

Elle désigne l'ensemble de procédés d'investigations et techniques employées pour arriver à la connaissance ou à la démonstration de la vérité.4

4.1. Méthodes

Une méthode est un ensemble d'opérations intellectuelles par lesquelles une discipline cherche à atteindre les vérités qu'elle poursuit, les démontre et les vérifie.5

Ainsi, pour mener à bon port notre étude, nous allons opter pour certaines méthodes qui, nous l'espérons, s'avéreront efficaces, à savoir :

- Méthode statistique : consiste à dégager l'analyse numérique ou l'analyse de données chiffrées sur base des données générales pour aboutir à la décision.

Elle nous sera utile pour interpréter les données afin de prendre une décision.

- Méthode historique : est un type de théorie qui fait appel à la succession temporaire de faits et à leur enrichissement pour comprendre et expliquer les phénomènes sur lesquels porte l'étude.

Elle nous permettra de présenter les historiques des établissements d'enseignement supérieur et universitaire publics de Bunia en vue de comprendre leur évolution dans le passé jusqu' à nos jours.

- Méthode structuro-fonctionnelle : est un mouvement intellectuel rattaché à l'étude des organisations. Ses théoriciens souhaitent mettre l'accent d'une part sur des structures, d'autre part sur la relation de l'individu à l'organisation, en termes de rôle et de fonction.6 Elle nous permettra d'étudier la structure, l'organisation et les relations entre les

personnels de chaque établissement d'enseignement supérieur et universitaires publics de Bunia.

4 OTEMIKONGO MANDEFU J., Op.cit.

5 GRAWITZ M., Méthodes de Recherche en Sciences Sociales, Ed. Dalloz, Paris, 1979, p20.

6 SHOMBA KINYAMBA S., Méthodes de Recherche en Sciences Sociales, 5ème Ed. MES, Kinshasa, 1995.

8

- Méthode inductive .
·
est une méthode qui consiste à partir d'un cas particulier à un cas général et d'en tirer une conclusion.7

Cette méthode nous permettra de généraliser les résultats obtenus de notre échantillon sur l'ensemble de la population.

4.2. Techniques

Elles sont les outils utilisés dans la collecte des informations (chiffrées ou non) qui devront plus tard être mises à l'interprétation et l'explication sur l'ensemble de la population grâce aux méthodes.8

Nous allons utiliser les techniques suivantes :

- Technique documentaire .
·
consiste à chercher des documents en rapport avec le sujet d'étude, suivant l'objectif visé.

De ce fait, elle nous servira pour récolter les données écrites dans des bibliothèques, des offices, des journaux pour soutenir notre recherche.

- Technique d'enquête ouverte et fermée .
·
est un guide préfabriqué, détaillé et identique pour tous les enquêtés, comportant une série de questions, concernant un problème sur lequel on attend de l'enquêté une information.9

Cette technique nous permettra d'élaborer des questions auxquelles chaque enseignant va répondre librement sur base des questions que nous lui poserons.

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"Soit réservé sans ostentation pour éviter de t'attirer l'incompréhension haineuse des ignorants"   Pythagore