AVANT PROPOS
Les vicissitudes de la vie amoindrissent parfois notre
éventail de choix pour ce qui est des besoins à satisfaire dans
la vie de chaque jour. C'est pourquoi, dans les ménages, il arrive
parfois aux parents de privilégier les besoins les plus pressants au
détriment de la scolarisation des enfants. Cette situation est souvent
motivée par le bas niveau de vie de la majorité de population et
n'est pas de nature à favoriser le développement humain, voulu
par tous comme préalable vers le développement intégral de
toute la société.
Aucun pays n'a atteint le développement sans un niveau
suffisant d'éducation de sa population, partant des enfants qui sont
l'avenir de la société. C'est ainsi que Koffi ANNAN disait :
« laisser les enfants en péril, c'est compromettre l'avenir de
tous. Ce n'est qu'en progressant vers la réalisation des droits de tous
les enfants que les nations se rapprocheront de leurs objectifs de
développement ».
L'éducation étant un droit fondamental et
essentiel de l'enfant, assurer l'éducation des enfants, c'est
participer à la reconstruction du pays, c'est aussi assurer le
bien-être des générations futures.
De ce qui précède, nous sommes de ceux qui
pensent que ce pays, la république démocratique du Congo, peut
aller de l'avant s'il concentre ses efforts à la restructuration de son
système éducatif, en l'adaptant aux besoins du
développement par rapport aux défis majeurs de la
mondialisation.
La situation actuelle de la RDC, n'étant pas l'effet
d'une malédiction, nous croyons que, par son immensité et sa
population, assurer un niveau suffisant d'éducation de sa population
serait un premier pas vers une société juste et sans troubles
politiques et socio-économiques tel que connu actuellement.
Dans ce travail, nous avons voulu donner aux décideurs
des directives à suivre pour redresser le niveau d'éducation
dans les ménages de Kinshasa, par ricochet de la RDC toute
entière. Pour ce, tout le monde doit s'y impliquer, partant du
gouvernement, passant par les organismes nationaux et internationaux et
débouchant par les ménages. C'est ainsi que les catalogues de
bonnes intentions deviendront une réalité, non plus un slogan des
gouvernants.
LISTE DES ABREVIATIONS
1. CART : correlation and regression tree
2. EDD: éducation pour le développement durable
3. EPT : éducation pour tous
4. GOF : goodness of fit
5. MONUC : mission de l'organisation des nations unies au
Congo
6. NTIC : nouvelles technologies de l'information et de la
communication
7. OMD : objectifs du millénaire pour le
développement
8. PMURR : programme multisectoriel pour l'urbanisation et
la reconstruction rapide
9. PNUD : programme des nations unies pour le
développement
10. RE : resubstitution error
11. RDC : république démocratique du Congo
12. SPSS : statistical package for social sciences
13. SE: standard error
14. UNESCO: organisation des nations unies pour la science et la
culture
15. UNICEF: fond des nations unies pour l'enfance
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