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Appréciation de la comptabilité dans une entité scolaire en RDC

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par Katekere KAVIRA
Université adventiste de Lukanga - Gradué en gestion informatique 2008
  

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2.7. LES RESSOURCES

Comme toutes les autres institutions, la coordination a besoin des finances pour sa survie. Les écoles sont les principales sources des finances du bureau. Mais souvent ces frais ne sont pas envoyés d'une façon honnête par certains C.E

2.8. LES REALISATIONS

Voici quelques réalisations de la sous coordination

- Mécanisation des quelques écoles. en 2000, 14 écoles seulement était mécanisées, en 2008 plus de 90 écoles était mécanisées, en 2009 ,111 écoles sur 215 écoles

- Augmentation des écoles

- Construction des écoles

- Construction d'un joli bureau

- Augmentation des matériaux :

· deux ordinateurs

· une photocopieuse

· trois motos

· achats des dix tables, quelques étagères

2.9. RAYON D'ACTION

- Au Sud : Kanyabayonga

- A l'est : Lubiriha, Kasindi

- A l'ouest : Buyinga, Mangoli

- Au nord : Ituri, Watcha

2.10. PROJET DAVENIR

- Achat d'un véhicule approprié

- Déménagement en ville

- Mécanisation des toutes les écoles

- Mécanisation du bureau

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"Tu supportes des injustices; Consoles-toi, le vrai malheur est d'en faire"   Démocrite