ANNEXES
Annexe 1. GUIDE D'ENTRETIEN
Annexe 2. QUESTIONNAIRE
Annexe 3 GRILLE D'ANALYSE
Annexe 4 TABLEAU DE PEARSON
Annexe 5 ATTESTATION DE RECHERCHE
GUIDE D'ENTRETIEN
Bonjour mesdames et
messieurs,
Dans le cadre de mes recherches pour la rédaction de
mon mémoire de Master II de Psychologie Sociale, nous vous prions
d'apporter votre contribution en acceptant de nous accorder le temps pour
répondre à notre entretien. Nous vous garantissons la
confidentialité des réponses et précisons que le but
unique de ses recherches est académique.
Données anamnestiques
1- Sexe M F
2- Age
3- Situation matrimoniale M C
D
4- Diplôme plus élevé
--------------------
5-Expérience professionnelle -------------
6-Discipline enseignée ----------------------------
Thème I: PROMOTION
PROFESSIONNELLE
Sous thème1 : Les nominations des enseignants
Sous thème 2 : Les avancements au travail
Sous thème 3 : Les recyclages
Thème II : Les indemnisations
salariales
Sous thème 1 : le salaire
Sous thème 2 : Les primes
Sous thème 3 : Les allocations familiales
Thème III : ENVIRONNEMENT DU
TRAVAIL
Sous thème 1 : le milieu du travail
Sous thème 2 : Accès au lieu du travail
Sous thème 3 : Dispositifs institutionnels
Sous thème 4 : Confort dans l'espace de
travail
THEME 4 : SECURITE PROFESSIONNELLE
Sous thème 1 : La stabilité
Sous thème 2 : Les assurances (maladies, accident
de travail etc.)
Sous thème 3 : L'abri des besoins fondamentaux.
THEME 5 EVALUATION DE L'ENGAGEMENT AU TRAVAIL
(Items de Kanungo (1982 a, b) Une échelle de 0-10
1- Les événements les plus importants de ma vie
ont trait à mon emploi actuel.
2- Mon travail ne constitue qu'une infime partie de ce que je
suis.
3- Je suis personnellement très pris par mon
travail.
4- Je vis mange et respire pour mon travail.
5- Mon travail occupe l'essentiel de ma vie.
6- J'ai avec mon emploi des liens très étroits
que j'aurai beaucoup de mal à briser.
7- J me sens généralement détaché
de mon travail
8- La plus part de mes objectifs personnels sont axés
sur mon emploi.
9- Je considère que mon travail est au centre de mon
existence.
10- J'aime être absorbé par mon travail la
majeure partie de mon temps.
QUESTIONNAIRE DE RECHERCHE
Bonjour mesdames et messieurs,
Dans le cadre de nos recherches pour la rédaction de
notre mémoire de Master II de Psychologie Sociale, nous vous prions
d'apporter votre contribution en acceptant de nous accorder le temps afin de
remplir nos questionnaires de recherche portant sur l'épanouissement de
l'enseignant et son engagement au travail. Pour ce, nous vous garantissons la
confidentialité des réponses et précisons que le but
unique de ces recherches est académique.
Données anamnestiques
1- Sexe M F
2- Age
3- Situation matrimoniale M C D
4- Diplôme plus élevé
--------------------
5-Expérience professionnelle (nombre d'années sur
le terrain) -------------
6-Discipline enseignée ----------------------------
I- LA PROMOTION PROFESSIONNELLE
1- avez-vous déjà eu une promotion au travail?
Effectivement ? pas encore ?
2- La promotion laisse pratiquement l'enseignant de vocation
indifférente
Très d'accord ? d'accord ? pas d'accord ?
3- Les avancements sont automatiques chez les enseignants
Très d'accord ? d'accord ? pas d'accord ?
4- L'enseignant promu est plus engagé au travail
Très d'accord ? d'accord ? pas d'accord ?
II- LES INDEMNITES SALARIALES
1- Le salaire de l'enseignant camerounais est proportionnel
à sa tâche
Très d'accord ? d'accord ? pas d'accord ?
2- Les primes de travail sont normalement attribuées aux
enseignants camerounais
Très d'accord ? d'accord ? pas d'accord ?
3- Les allocations familiales sont prises en compte chez les
enseignants
Très d'accord ? d'accord ? pas d'accord ?
4- Plus les indemnités sont consistantes chez les
enseignants, plus ils sont attachés au métier Très
d'accord ? d'accord ? pas d'accord ?
5- Les primes d'examens sont :
Très satisfaisantes ? satisfaisantes ?
insatisfaisantes ?
III- ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL
1- Avez-vous déjà exercé en milieu
rural ?
Oui ? non ?
2- L'accès de l'enseignant à son poste de service
est déterminant dans sa tâche
Très d'accord ? d'accord ? pas d'accord ?
3- Les différents rapports de l'enseignant au travail
peuvent soit détendre le climat de travail soit le comprimer.
Très d'accord ? d'accord ? pas d'accord ?
4- Votre établissement est équipé
pédagogiquement
Très d'accord ? d'accord ? pas d'accord ?
5- Cet équipement / non équipement influence la
pratique professionnelle
Très d'accord ? d'accord ? pas d'accord ?
6- Votre espace de travail reflète t-il de confort
répondant à votre attente ?
Effectivement ? Moyennement ? Pas du tout ?
7- Votre établissement fait usage des TIC
Très d'accord ? d'accord ? pas d'accord ?
8- Cela influence l'évolution du travail
Très d'accord ? d'accord ? pas d'accord ?
IV SECURITE AU TRAVAIL
1- La stabilité professionnelle est une garantie dans
l'enseignement
Très d'accord ? d'accord ? pas d'accord ?
2- Les assurances (maladies, accident de travail etc.) sont
prises en compte dans le corps enseignant
Très d'accord ? d'accord ? pas d'accord ?
2- L'enseignant camerounais est à l'abri des besoins
fondamentaux
Très d'accord ? d'accord ? pas d'accord ?
3- Plus la sécurité est assurée chez
l'enseignant, plus il s'adonne à sa tâche
Très d'accord ? d'accord ? pas d'accord ?
V - ENGAGEMENT AU TRAVAIL (- Evaluer sur une
échelle de 0 à 10 les déclarations
suivantes)
1- Je suis très ponctuel (le) au travail
2- Je m'absente difficilement au travail
3- Je suis liée profondément à ma profession
4- Je pense encore changer de corps professionnel
5- Je vais finir ma carrière professionnelle dans
l'enseignement
Grille d'analyse
|
Centres d'intérêt
|
Indicateurs
|
Modalités
|
Observations
|
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+ -
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I: Promotion professionnelle
|
a)Les nominations des enseignants
|
formelle
|
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Non formelle
|
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b) Les avancements au travail
|
réguliers
|
|
|
Non réguliers
|
|
|
c) Les recyclages
|
régularité
|
|
|
irrégularité
|
|
|
II : Les indemnisations salariales
|
a) Le salaire
|
Proportionnel au travail
|
|
|
Non proportionnel au travail
|
|
|
b) Les primes
|
Consistantes
|
|
|
Non consistantes
|
|
|
c) Les allocations familiales
|
Prises en compte
|
|
|
Non prises en compte
|
|
|
III : Environnement de travail
|
a) exercé en milieu rural
|
Oui
|
|
|
non
|
|
|
b) Influence de l'accès au poste
|
Positive
|
|
|
négative
|
|
|
Dispositifs institutionnels
|
Satisfaisants
|
|
|
Pas satisfaisant
|
|
|
IV : Sécurité
professionnelle
|
a) La stabilité
|
Positive
|
|
|
Négative
|
|
|
b) Les projets
|
Oui
|
|
|
Non
|
|
|
c) Les possibilités de réalisations des
besoins fondamentaux.
|
Positives
|
|
|
Difficiles
|
|
|
V: Evaluation de l'engagement au travail
|
a) attaché à sa profession
|
Positif
|
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Négatif
|
|
|
b) Amour professionnel
|
Positif
|
|
|
négatif
|
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| 
