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Professionnalisation des chefs d'établissements au Cameroun. Enjeux et défis.

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par ELVIE ERIC NOUCMEN
UNIVERSITE SENGHOR Dà¢â‚¬â„¢ALEXANDRIE -EGYPTE - MASTER II PRO GESTION DES SYSTEMES EDUCATIFS 2017
  

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Annexe 5 : Production des ressources

Thème de formation : Méthodologie d'élaboration d'un projet d'école

Échéance (début de l'activité de formation) : 13 octobre 2016

UE

Activités

Ressources

Trouver/ Produire

Terminé

Remarques

1

1.1 Entrée : Présentation du formateur et des participants

1.4 Texte de bienvenue

Produire

OUI

 
 

Apprentissage
1.2 Présentation orale et lecture du texte d'introduction au cours

1.5 Syllabus du cours

Produire

 

Échéance :
30/09/2016

 

Sortie

1.3 Quizz sur la présentation orale

1.6 Questions à poser par le formateur

Produire

 

Échéance :
30/09/2016

2

Entrée

2.1 Lecture des textes statutaires

2.1 Textes statutaires décrivant les membres et les responsabilités du conseil d'école

Trouver

OUI

Échéance :
06/09/2016

 

Apprentissage

2.2 Lecture du cours

2.3Travail individuel : synthèse de la démarche et des éléments du projet d'école;

2.4 Travail d'équipe : consensus sur la synthèse

2.2 Textes sur la démarche et les éléments du projet d'école

2.3Modèle pour la synthèse

2.4 Synthèse à fournir aux participants

Trouver

OUI

Échéance :
06/09/2016

 

Sortie

2.5 Plénière : rapports d'équipe et synthèse générale

2.5 Synthèse à fournir aux participants

Produire sur place

 

Échéance :
14/10/2016

3

Entrée

3.1 Travail d'équipe : Quel dispositif d'évaluation utilisez ?

3.1 Textes sur les dispositifs d'évaluation

Trouver

OUI

Échéance :
06/09/2016

 

Apprentissage

3.2 Plénière : comparaison des réponses des équipes
3.3 Lecture de textes d'information sur le dispositif d'évaluation.

3.3 Textes sur le dispositif d'évaluation

Trouver

OUI

Échéance :
06/09/2016

 

Sortie

3.4 Test sur le dispositif d'évaluation

3.4 Contenu du test

Produire

 

Échéance :
06/09/2016

4

Entrée

4.1 Présentation et analyse de l'élaboration d'un projet d'école

4.1 Projet d'école

Trouver

OUI

Échéance :
06/09/2016

 

Apprentissage

4.2 Plénière : Phases d'élaboration d'un projet d'école
4.3 Importance des différentes phases

4.2 Contenu phases d'élaboration

Produire

OUI

Échéance :
06/09/2016

 

Sortie

4.4 Rappel, récapitulatif des phases importantes d'élaboration du projet d'école

4.4 Présentation d'un projet école réalisé.

Produire

 

Échéance :
20/09/2016

5

Entrée

5.1 Présentation de l'évaluation

5.1 Document

d'évaluation sur 2

niveaux : apprentissage

et appréciation

Produire

 

Échéance :
20/09/2016

 

Évaluation

5.2 Évaluation écrite :

élaborer un projet d'école avec les données fournies

5.3 Travail individuel
5.4 Travail d'équipe

5.2 Mise en situation à résoudre

Produire

 

Échéance :
20/09/2016

 

Sortie

5.3 Évaluation orale

5.3 Compte rendu de

l'évaluation orale

5.4 Proposition d'un projet d'école type (corrigé issu de la mise en situation)

Produire sur place

 

Échéance :
14/10/2016

6

Entrée

6.1 Rappel des objectifs de départ

6.1 Syllabus du cours

Produire

OUI

Échéance :
20/09/2016

 

Apprentissage 

6.2 Travail individuel : synthèse des connaissances, procédures et principes acquis.

6.2 Feuille

Produire sur place

 

Échéance :
14/10/2016

 

Sortie

6.3 Rappel des points importants

6.3Support de cours à fournir aux Participants

Produire

 

Échéance :
20/09/2016

Annexe 6 : Organisation de la logistique de formation

Équipe : CAMEROUN

Titre de l'activité : FORMATION DES RESPONSABLES A LA GESTION DES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES : CAS DU SECA BAFOUSSAM

Dates prévues : Du 13 au 14 octobre 2016

Éléments d'organisation

Échéance

Remarques

Amorcé

Réalisé

· Signature de l'entente

Mai 2016

Correspondance du 10 mai,

Cahier de charge du mandataire reçu le 26 mai

 

x

· Élaboration de la liste des
participants

15 sept.

Le cahier de charge fait état de 40 participants, mais la liste provisoire n'est pas encore disponible

x

 

· Constitution des groupes

16 sept.

Nous prévoyons 5 groupes de 8 personnes constitués de directeurs et inspecteurs sans tenir compte du niveau d'étude ou de la maîtrise de l'outil informatique

x

 

· Élaboration du budget

16 sept.

Chaque formateur s'occupera des frais nécessaires à la production de ses documents, la logistique d'ensemble (pause café, attestation de participation, sonorisation, rétroprojecteur, etc..) sera repartie équitablement entre nous formateurs

x

 

· Élaboration du calendrier

17 sept.

L'agenda du calendrier de formation sera sous forme de tableau synoptique avec les différentes activités, les responsables et les horaires

x

 

· Annonce de la tenue de
l'activité

30 sept.

Confirmation de la tenue de la formation auprès du mandataire et information des participants deux (02) semaines avant

x

 

· Contacts pour s'assurer de la disponibilité des participants

06 oct.

Une semaine avant la formation, nous ferons des messages aux participants via leur contact téléphoniques reçus du mandataire.

x

 

· Vérification des équipements disponibles

07 sept.

Après entretien avec le mandataire, nous nous assurerons de la disponibilité d'un rétroprojecteur ou comment entrer en possession (possibilité de location), de la sono, de l'électrification de la salle de conférence du SECA, de la suffisance des chaises et tables, tableau blanc, marqueur, les ordinateurs sont disponibles ou à défauts nous utiliserons notre ordinateurs portable.

x

 

· Choix et réservation des lieux

07 sept.

La formation se déroulera dans une salle du collège sacré coeur à TAMDJA Bafoussam, d'après information recueillie après du mandataire.

 

x

· Choix et réservation des équipements requis

27 sept.

Il sera question de la confirmation de la disponibilité du rétroprojecteur, de la sonorisation, des chaises et tables si insuffisants.

x

 

· Organisation des repas

09 sept.

Nous verrons avec le mandataire, qui nous dira comment il s'organise lors des différentes formations tenues au SECA

x

 

· Organisation des pauses

27 sept.

Les pauses d'une durée de 30 minutes, auront pour articulation principale le rafraîchissement autour d'un repas (casse croûte) et d'un jus.

x

 

· Convocation des participants

30 sept.

Celle -ci se fera avec le concours du mandataire

x

 

· Accueil des participants

13 oct.

Nous chargerons deux formateurs pour assurer l'accueil des participants en leur remettant leur cahier de participant après émargement, à l'entrée de la salle de formation

 
 

· Préparation du registre de présences

10 oct.

La maquette de la fiche de présence sera prête avant cette date, il ne restera qu'à compléter avec les noms reçus du mandataire

x

 

· Préparation des attestations

10 oct.

La maquette des attestations sera prête avant cette date, il ne restera qu'à compléter avec les noms reçus du mandataire

x

 

· Préparation d'une activité de remise des attestations

06 oct.

En accord avec le mandataire, les attestations seront remises à la fin de la formation avec la présence des personnels du SECA

 
 

· Communication des résultats de l'activité

24 oct.

Il sera question de ressortir les résultats des évaluations par chaque formateur.

 
 

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"Il ne faut pas de tout pour faire un monde. Il faut du bonheur et rien d'autre"   Paul Eluard