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Le processus de formation de la culture strategique camerounaise: Analyse du role des écoles militaires

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par Aicha PEMBOURA
Université Yaounde 2(Soa) - Cameroun -  Diplome d`etudes approfondies - Master2 en science politique 2005
  

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B-LA CULTURE MILITAIRE CAMEROUNAISE : UNE CULTURE OUVERTE A L'EVOLUTION DU MONDE

La culture militaire comme l'un des fondements de la compétence de l'officier dans un pays ne peut être repliée sur elle-même. Ceci parce que l'évolution du monde entraîne la mutation incessante des savoir-faire, qui exigent la mise en oeuvre des techniques et des moyens militaires toujours plus sophistiqués. Dans cette perspective, le gouvernement camerounais s'efforce dans la mesure de ses possibilités, de dégager des moyens de nature à permettre à l'armée camerounaise d'acquérir des matériels et des équipements modernes, à maintenir ceux qui sont en dotation, à construire et réhabiliter les infrastructures militaires dans le pays (Biya, 2000).

Le Colonel Yakovleff fait une distinction entre « culture du militaire » et « culture militaire » quand il insiste à propos du militaire sur l'ardente obligation qu'il a de développer sa culture (Yakovleff, 2007). En tout état de cause, la culture du militaire est un élément indispensable à la culture militaire, dans le contexte culturel et institutionnel actuel. Ce contexte est marqué par l'émergence de nouvelles menaces (terrorisme) et l'implication de l'armée dans les missions de préservation et de maintien de la paix à travers le monde. Dans cette mesure, les formateurs et les officiers en général doivent être particulièrement vigilants, et garder un équilibre entre les savoir-faire d'une part (techniques et tactiques) et le savoir -être d'autre part. ceci dit, en favorisant le discernement, l'intelligence face à une situation et le travail intellectuel, la culture militaire participe à renforcer le poids du savoir-être (« Directive initiale ; culture militaire, 2006). C'est dans ce sens que les épreuves de culture générale dans toutes les écoles militaires ont pour objet entre autres, de vérifier les qualités de compréhension et d'analyse d'un thème, de synthèse et d'expression d'une pensée personnelle, de force de conviction et d'objectivité du militaire, tout en repérant le niveau de culture du candidat et son intérêt pour les problèmes du monde.

PARAGRAPHE II : UNE CULTURE MILITAIRE CAMEROUNAISE COMME PRODUIT DES INTERACTIONS SOCIALES

A l'analyse, l'on constate qu'une culture militaire proprement camerounaise, se construit à partir d'un foisonnement de cultures militaires étrangères. Ces dernières constituent un environnement social externe au pays, mais déterminant pour la formation de sa culture militaire (A). Cette construction sociale de la culture militaire camerounaise n' est possible que parce que cette dernière est poreuse (B).

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"L'ignorant affirme, le savant doute, le sage réfléchit"   Aristote