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Impacts de la réduction du temps scolaire sur l'apprentissage dans l'enseignement secondaire général au Bénin. Cas du collège d'enseignement général 3 de Bohicon.

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par Franck et Ignace YEMADJE et METCHEDE
Université d'Abomey Calavi-Bénin - Maitrise 2012
  

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Tableau VII : Ancienneté des enseignants et niveau d'exécution du programme annuel

NEMHA

Ancienneté

Exécution intégrale

Exécution partielle

Total

Ancienneté de moins de 10ans

26

10

36

Ancienneté de plus de 10ans

05

09

14

Total

31

19

50

De l'analyse de ce tableau, il ressort que 26 enseignants ayant moins de 10ans d'ancienneté exécutent intégralement le programme sur 36 interrogés et 05 enseignants dans la catégorie de ceux qui ont totalisé plus de 10ans d'ancienneté. Par conséquent les jeunes enseignants se préoccupent plus de la qualité de leur enseignement. L'ancienneté est donc aussi l'un des facteurs de la réduction de la masse horaire annuelle.

2-2-3.Statut des enseignants et niveau d'exécution de la masse horaire annuelle

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"Les esprits médiocres condamnent d'ordinaire tout ce qui passe leur portée"   François de la Rochefoucauld