4. Analyse et interprétation des résultats
« L'analyse consiste à rassembler les
informations recueillies puis à les traiter de manière qu'elles
soient mises sous une forme susceptible d'apporter des réponses aux
questions... Quant à l'interprétation, elle représente en
quelque sorte une synthèse rattachant les réponses fournies par
l'analyse aux connaissances dont dispose le chercheur sur le plan
théorique et sur le plan concret du milieu étudié, et ce,
en vue de donner un sens plus général à ces
réponses» (Zghal, 1991).
L'analyse consiste donc à rassembler les
différentes données qu'on a collectées pour les
présenter par la suite sous une forme bien déterminée. Par
ailleurs, l'interprétation constitue la lecture de ces
données.
En outre, l'analyse et l'interprétation exigent une
certaine honnêteté intellectuelle de la part du chercheur et ce,
pour s'assurer de la fiabilité des résultats obtenus.
4.1 L'interprétation des données qualitatives
Cette interprétation est complexe du fait qu'elle
repose beaucoup plus sur les qualités du chercheur (intelligence,
intuition, expérience, imagination, faculté d'observation,...)
que sur les moyens techniques. En effet, l'interprétation des
données qualitatives consiste à dégager les
résultats en fonction des réflexions et de la subjectivité
du chargé d'étude (Zghal, 1991).
4.2 L'interprétation des données
quantitatives
Les données quantitatives ont l'avantage de pouvoir
être analysées au moyen de méthodes quantitatives
(mathématiques et statistiques). Toutefois, la qualité de
l'interprétation de ces données quantitatives dépend de
facteurs qualitatifs (expérience et intelligence du chercheur) (Zghal,
1991).
Dans cette recherche, on a fait recours à une analyse
qualitative pour étudier certains processus dans l'entreprise, et aussi
à une analyse quantitative en présentant les réponses au
questionnaire de la recherche sous forme d'histogramme.
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