Phénomène enfant de la rue en mairie de Bujumbura

I.1.2 Concepts liés àl'enfant

I.1.2.1 Enfant

D'après la convention des Nations Unies relative aux droits de l'enfant, ratifiée par de nombreux pays, « l'enfant est tout être humain âgé de moins de dix-huit ans, sauf dans les cas où d'après la loi applicable à l'enfant, la majorité est atteinte à un plus jeune âge »^11(*)

Le projet de document de la Banque mondiale, intitulé investing in Children and Youth : A Strategy to FightPoverty, ReduceInequality and PromoteHumanDevelopmentdefinit les enfants comme « les individus âgés de 0 à 14 ans et comme jeunes, ceux de 15 à 24ans (...) »^12(*)

L'enfant est défini dans le dictionnaire Hachette de la langue française comme « (...) un être humain dès la naissance jusqu'à l'âge de la puberté »^13(*).

La définition qui semble pour nous la plus adaptée au contexte de notre travail est celle qui est donnée par le manuel du CEP/CNLS, sur le plan légal, et qui précise qu'un enfant est « toute personne mineure de moins de 18ans, cette personne n'est donc pas responsable juridiquement et est supposée vivre et agir sous la responsabilité des parents de la communauté »^14(*)

I.1.2.2 Enfant vulnérable

Le dictionnaire encyclopédique explique le mot « vulnérable » comme « quelqu'un qui résiste mal aux attaques physiquement et moralement »^15(*)

On entend par là que les enfants vulnérables sont des enfants sans assistance ni soutien, sans défense et livrés à eux-mêmes. Un enfant vulnérable est « un enfant qui manque de ressources économiques, de soins, d'affection, de nourriture, d'habits, d'habitat, etc.... mais aussi tout enfant vivant au sein d'une famille affectée par le VIH/SIDA, le décès ou la maladie du chef de la famille »^16(*)

I.1.3. Enfant en situation de rue(ESR)

Dans le document de politique Nationale pour la protection de l'enfant au Burundi(PNPEB), le concept ESR est défini comme suit :« Enfants en situation de rue : enfants qui ont la rue pour principal lieu de vie, tout en attirant l'attention sur la diversité des situations dans lesquelles ils peuvent se trouver »^17(*)

Selon l'étude de SEBERGE Pierre-Claver, « les ESR sont des enfants qui utilisent la rue pour vivre. Autrement dit, c'est le fait que les enfants quittent le toit familial pour aller vivre dans la rue en y trouvant des moyens de survie »^18(*)

D'après Yves BALAAM « l'ESR est par définition l'enfant de l'espace public urbain, conçu en opposition à l'enfant d'un foyer privé et protégé »^19(*)

* ¹¹ La convention des Nations Unies relative aux Droits de l'Enfant, du 20 Novembre 1989, 1ere Partie, Art 1.

* ¹² Région Afrique de la Banque Mondiale et l'Institut de la Banque Mondiale, la boite à outils OEV pour l'Afrique Subsaharienne, 1ere Ed., juin 2005, p15

* ¹³Dictionnaire Hachette de la langue Française, Paris, Hachette,1984, p185.

* ¹⁴ SEP/CNLS, formation counseling VIH/IST, manuel du participant, Bujumbura, avril 2004, p7

* ¹⁵ Dictionnaire de la psychopédagogie et psychiatrie de l'enfant, Paris, PUF, 1978, cité par J. NDAYISABA, en politique nationale en faveur des OEV, Bujumbura, mars 2005, p4

* ¹⁶ Idem

* ¹⁷ Ministère de la solidarité, des Droits de la personne humaine et du genre, politique nationale pour la protection de l'enfant au Burundi 2012-2016, janvier 2013, p5.

* ¹⁸ SEBERGE, op.cit, p11

* ¹⁹ BALAAME (Y), enfant de la rue et de la prison dans une ville Africaine, Yaoundé : Presse de l'Université Catholique d'Afrique Centrale, 1997, p11